Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Место и роль активных методов обучения в современном образовательном процессе
Давыборец Е.Н., Подкопаева О.В.
Обучение медицинского персонала: проблемы и пути их решения
Дашкова Е.С.
Использование инструментов качества в учебном процессе
Игнатьев В.М.
Роль игровых занятий при подготовке современного специалиста технического направления
Морозова М.Д.
Развитие социальных ценностей у военных водителей включением их в социально-значимые виды деятельности
Музалв Ю.Б.
Социально-педагогические основы развития социальных ценностей у военных водителей в условиях профессиональной подготовки
Музалв Ю.Б.
Совершенствование педагогического мастерства у руководителей занятий по развитию социальных ценностей у военных водителей
Музалв Ю.Б.
Ценностно-смысловая сфера будущих педагогов: теоретический аспект проблемы
Илюшина С.В.
Роль литературы в жизни студентов: социологический анализ
Иванова А.А.
Использование аутентичных материалов в формирование профессиональной коммуникативной компетентности
Калугина О.А.
Состояние молодежи в г.Таганроге и тенденции его развития
Калякина И.М.
Развитие самостоятельности школьников в деятельности
Капранов Г.А.
ДВФУ как центр образования на Дальнем Востоке
Капранов Г.А.
Роль арт-терапии в профилактике девиантного поведения
Карельская Л.П., Блохина Е.
Особенности психологического сопровождения условно осужденных несовершеннолетних
Кожевникова Е.Н., Лисник Ю.С.
Искусственный интеллект в образовании
Косаев К.Е.
Правовые проблемы института патронатного воспитания
Кочергина Ю.Ю.
Некоторые проблемы отношений родителей и детей
Крючихина О.А.
Повышение качества образования через инновационные системы
Лобунец И.В.
Коллективы специалистов-психологов на современном этапе
Степура И.В.
Критерии оценки психолого-акмеологической готовности к инновациям сотрудников уголовно-исполнительной системы
Суслов Ю.Е., Ильин А.В., Федоров А.Ф.
Самоорганизация обучающихся в контексте компетентностного подхода к образованию
Новикова Н.А., Скачков Д.Е.
Способы профилактики межэтнических конфликтов в студенческой среде
Овруцкая Г.К., Овруцкая А.А.
Проектная деятельность как средство формирования ключевых компетентностей у будущих педагогов профессионального образования
Омарова М.О., Алижанова Х.А.
Особенности организации бухгалтерского учета некоммерческой организации на примере деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №57 «Веснянка»
Осадчий Э.А., Корноухова Т.В.
Разработка туристской анимационной программы с учетом факторов возрастной психологии
Пальянова О.В.
Система оценки качества - как инструмент оценки результативности дополнительного образования
Подкопаева О.В., Еленева Е.В., Журбей Е.В.
Development of innovative ways of educational complex and automated management of its use
Рузиев Р.Г.
Роль исследовательского проекта в повышении уровня познавательной активности и самостоятельности учащихся
Савельева Д.А.
Информационные технологии как средство формирование информационно-коммуникативной компетентности студентов
Чулюкина К.А.
Приоритеты и ценность образования в информационном обществе
Шавалиева Р.Р., Анисимова Э.С.
Использование технологий интерактивного обучения на уроках физики
Шорникова П.В.
К вопросу об эффективности профилактики алкоголизации несовершеннолетних
Филипенко Е.В.
Психологическая готовность старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях профильного обучения
Филипенко Е.В.
Сравнительная характеристика индекса развития человеческого потенциала
Филиппова И.В., Шмиголь Н.Н., Невежин В.П.
Использование «древа понятия» как средства познания и самостоятельного поиска знаний студентами
Бичева И.Б.
Философские основания правовой культуры
Дзиова Э.Н.
Новый подход к тестированию в рамках заочного образования
Ильина М.А., Копылова Н.Т.
Система оценивания уровня сформированности профессионально-коммуникативной компетентности студентов вуза
Калугина О.А.
Перегрузка учащихся и их способы защиты от неё
Капранов Г.А.