Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Анализ факторов, влияющих на специфику научно-методического сопровождения инновационной деятельности школ
Удовлетворение образовательных потребностей как основа социального развития региона
Интеграция курсов математики и информатики как фактор оптимизации общепрофессиональной подготовки студентов технических специальностей
Региональные аспекты формирования математической культуры студентов в Республике Татарстан
Полиограниченность относительно части фазовых переменных решений одной нелинейной управляемой системы в аспекте реализации принципа развивающего обучения
Британский подход к подготовке студентов технических вузов к инновационной деятельности
Начальная профессиональная подготовка учащихся в профильных физико-математических классах как ступень в системе непрерывного образования «школа-вуз»
Формирование транспортной культуры у школьников в системе профилактики детского дорожно-транспортного травматизма
Проблема интеграции образования и культуры в современной отечественной педагогике
Тенденции и перспективы развития медиаобразования средствами интеграции педагогики и искусства
Многоаспектность изучения иконы как проблема общекультурного образования
Коммуникативный потенциал личности как самоорганизующейся психологической системы
Влияние психического здоровья на межличностные отношения в образовательном процессе
Взаимосвязь между реальным объектом изучения и его компьютерной моделью в обучении инженеров в технических вузах
Краеведение в системе дошкольного образования: социокультурный аспект
Метафоризация в образовании: символичность бытия реципиента в тексте как следствие изменения парадигмы мышления
Проблема сотрудничества как межсубъектного взаимодействия в психолого-педагогических исследованиях
Музыкальная психотерапия: педагогический аспект
Педагогические технологии: теория и практика применения в высшей школе
Университет - центр непрерывной системы образования (на примере экономического образования)
Интеграция учебной деятельности и процесса разрешения противоречий обучения математике
Прием аналогии как средство активизации межпредметных связей в обучении русскому языку
Проблема определения методологических подходов к исследованию учительского корпуса российской гимназии
Понятийно-терминологическое поле проблемы интедиффии в образовании (на примере обучения физике в сельской школе)
Подготовка будущего учителя: структурное исследование коммуникативной культуры
Технология моделирования профессиональной компетентности учителя-воспитателя
Тендерная структура образования в российском обществе
Становление и развитие женского гимназического образования в городах Мордовского края в конце XIX - начале XX в
Ситуационно-позиционная модель повышения квалификации учителя
Принцип регионализации в управлении профессиональной карьерой учителя
Формирование нравственной устойчивости у подростков
Анализ психологических оснований и внутриличностных детерминантов социальной компетентности учащихся
Образ как психологическая категория личности дошкольника
Подходы, применяемые при повышении квалификации менеджеров по персоналу
Укрепление ценности родительства - направление государственной семейной политики
Диагностический инструментарий для мониторинга качества подготовки в системе «школа - втуз»
Гуманитарно-целостный подход как основа для интеграции идей православной и светской педагогики в сфере духовного воспитания
Интеграция как принцип определения содержания естественно-научного материала в системе формирования экологической культуры школьников
Интеграция в сфере профессионального образования Росатома: возможности и перспективы
Модернизация системы переподготовки учителей Чувашии в последней трети XX - начале XXI в