Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Единое образование в условиях глобальных преобразований: к постановке проблемы
Культурные универсалии и концепт «дом-семья»
Современная хореография как средство саморазвития личности
Успешность ученика начальной школы в условиях дифференцированного образования
Здоровьесберегающие аспекты раздельно-параллельного образования
О паттерне «double bind» в современном обществе и образовании
Аксиологические аспекты образования как фактора обеспечения устойчивого развития общества
Чтение как компонент духовно-нравственного развития подрастающего поколения
Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения
Формирование исследовательской культуры учащихся в условиях общеобразовательного учреждения
Фактологически обоснованный подход к профилактическому образованию и использование ИКТ в неформальном образовании
Соотношение понятий проектная и исследовательская деятельности учащихся 5-6 классов
Формирование коммуникативной культуры учащихся на уроках химии
Новосибирский государственный педагогический университет: курс на инновации
Технология формирования информационной культуры студентов экономического профиля в процессе обучения информатике в вузе
Педагогическая деятельность по работе с одаренными детьми в гимназии
Патриотизм и патриотическое воспитание в системе ценностей современной российской молодежи
Игра как способ формирования интереса к ботанике
Этические коннотации культурной универсалии «путь» в русском и китайском языках
Алгоритм работы учителя по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации по обществознанию
Новые приемы в преподавании практической части ботаники на уроках и во внеурочной деятельности
О новых подходах к проектной деятельности школьников в условиях модернизации общего образования
Научная школа – инновационная форма осмысления проблем инклюзивного образования
Адаптация подростков в процессе обучения по разным профильным программам
Специфика индивидуальности и ее развитие в детском возрасте: основные исследовательские подходы
Языковые репрезентации универсалии срединный путь в русской и китайской культуре
Наиболее актуальные проблемы преподавания предмета ОБЖ в свете требований ФГОС
Реализация компетентностного подхода в методической подготовке студентов-географов педагогического университета
К постановке проблемы адаптации на разных этапах социального онтогенеза
Дебаты как средство формирования метапредметных компетенций у студентов технического вуза при обучении иностранному языку
Применение мультимедийных средств в обучении: проблемы и противоречия
Моделирование и неопределённость педагогических результатов
Концепция управления системой образования в современном высшем учебном заведении на основе синергетического подхода
Тенденции развития социального воспитания детей в постиндустриальном обществе
Роль психодидактики в профессиональной подготовке учителя
Методология и технология внедрения компетентностного подхода в математическом образовании
Foreign language learning and technology: differences in learners’ perspective and beliefs in relation to the age factor
Organizational and pedagogical conditions of introduction foreign language teaching at early stage in the Republic of Kazakhstan: experience, problems and perspectives
The model of technology of university engineering students’ foreign language training in conditions of multilingual education in Kazakhstan
Динамика морфофункционального состояния школьников 6-7 классов в процессе учебного года в зависимости от организации физического воспитания