Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Оценка развития рефлексивных умений личности в условиях дистанционных образовательных технологий
Технологии искусственного интеллекта в образовании
Учет влияния информационной среды на нравственные ценности военнослужащих запаса
"Academic writing" как академическая дисциплина в мировом университетском пространстве: компаративный анализ дидактико-методологических подходов
Обучение студентов основам академического письма: фокус и структура текста
Методические особенности реализации интегрированного курса "Информатика-робототехника" для начальной школы
Диагностический инструментарий выявления профессиональных дефицитов педагогов допрофессиональной педагогической подготовки
Анализ типичных ошибок русскоязычных студентов в текстах на немецком языке с помощью ученического корпуса РАКТ
Духовно-религиозная концепция оптимизма в философии и педагогике И. А. Ильина
Факторы формирования патриотических ценностей и установок у старших школьников (на примере регионов Сибирского федерального округа)
Индикаторы взаимосвязи системы образования и рынка труда: разработка и апробация
Модель формирования образовательного профиля "Алмаз личности" для развития образовательной активности учащихся
Адаптация зарубежного опыта создания центров популяризации науки к российским реалиям
Структура власти и дисциплинарные техники в предвоенной советской школе
Вовлечение молодежи в научно-исследовательскую деятельность
Иностранный язык как средство региональной идентификации в условиях глокализации
Оценка квалификации педагога в контексте задачи его профессионального развития: анализ зарубежной теории и практики
Исследование влияния метакогнитивных процессов на изменение успеваемости студентов-педагогов по психологическим дисциплинам
Универсальные компетенции педагогов профессионального образования: оценка и анализ взаимосвязей
Факторы, определяющие развитие когнитивных способностей в условиях цифровизации процессов образования: обзор текущих исследований рефлексивность в саморазвитии
Влияние применяемых педагогических моделей на результаты формирования исследовательской компетентности управленческих кадров
Обзор исследований способов преодоления учебной неуспешности учащихся
Социально-психологическая адаптация студентов - представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к колледжу в новой социокультурной среде: теоретическая модель
Спорт и физическая культура как фетиш современной молодежи
The investigation of psychological-pedagogical conditions for the solution of socio-cultural socialization tasks of gifted adolescents
Эффективность формирования естественно-научной грамотности школьников при изучении генетических разделов биологии в условиях гибкой модели смешанного обучения
Исследование влияния современных образовательных технологий на формирование когнитивной компетентности обучающихся
Уточненный и дополненный критерий для исследования зависимых и независи- мых выборок в области экспериментальных наук (и образования)
Studying challenges faced by international students enrolled in English Medium Instruction programs at Russian University
Академический язык: научный стиль речи в курсе русского языка как иностранного
Потенциал использования цифровых технологий обучения литературе в системе методической подготовки учителей-словесников
Понятие «программа самоотравления» в категориях метода «Пентаграмма У-син»: педагогический аспект
Examining Indonesian pre-service teachers' beliefs on the nature of mathematics
Оценка знаний, формирующих у школьников осознанную потребность в здоровом питании как основном элементе здорового образа жизни
Studying spatial orientation and constructive praxis disorders in normally developing and mentally retarded children aged 8-11 years
Определение условий повышения качества образования в сельских школах с низкими образовательными результатами
К вопросу о развитии неподготовленной речи у школьников
Эффективность программы формирования здоровьесберегающей компетенции старшеклассников
"Кому он не делал добра!": Александр Павлович Иванов в кругу Достоевских
Особенности современной модели иноязычного образования: принципы экосистемного подхода