Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Использование студентами неязыкового вуза компенсаторных стратегий в ходе устного экзамена по иностранному языку
Субъектный подход к осмыслению личностно развивающего потенциала среды непрерывного образования в органах внутренних дел
Воспитательный потенциал семейных историй как вида коммуникации
Семиотические аспекты поло-возрастной и гендерной идентичности
Изучение мировой литературы в Пермском государственном университете: история и перспективы
Новая форма "воспитательного романа" XX века (на материале романа К. Вольф "Пример одного детства")
Автор-повествователь и читатель в художественном целом романов Д. Лоджа "Из укрытия" и "Насколько далеко можно зайти"
Опыт изучения европейского романтизма со студентами заочного отделения в педагогическом вузе
Интерактивный путеводитель как новый инструмент в деятельности музейных институций
Реализация модели ученического самоуправления в средней школе
Готовность обучающихся Пермского края к профессиональному самоопределению: знания о мире профессий и образовательные планы
Особенности и свойства образовательных блогов (на примере США)
Особенности динамики показателей вариабельности ритма сердца школьников 1-2 классов при цикловой организации уроков физической культуры
Общемыслительная деятельность школьников на уроках алгебры
Educational potential of epics and fairy tales of indigenous minority peoples of Siberia
“Phonics generalizations” in teaching foreign language pronunciation
Возможности цифровых ресурсов геймификации для поддержки когнитивного развития личности
Условия эффективной организации образовательного процесса для повышения качества стохастической культуры студентов
Возможности оценки качества дошкольного образования с помощью методики ECERS -R в Казахстане
Платформа электронного дистанционного обучения Moodle как резерв повышения качества технического образования
Лексико-культурологическая направленность владения французским языком как условие успешности академической мобильности
Conditions of English language teaching to prospective biology teachers in Kazakhstan
Реализация программ наставничества одаренных школьников в зарубежных странах
Влияние полимодальности рефлексии на самоорганизацию личности
Социально-демографические и профессиональные характеристики преподавательского состава регионального университета
Психолого-педагогические принципы развития речевой культуры студента в процессе создания медиатекстов
Компетентностный подход: непротиворечивая теория и технология
Модель уровневой оценки профессиональной компетентности учителя
Факторы и тренды развития инновационных процессов в высших учебных заведениях в условиях международной экономической интеграции
Влияние шорских национальных подвижных игр на формирование двигательных навыков у школьников с учетом этнических особенностей
Отношение участников образовательного пространства Красноярского края к медиативным практикам
Особенности проектирования цифрового образовательного пространства на основе применения игровой технологии
Формирование культуры мышления у студентов через решение педагогических задач
Формирование этнокультурной компетентности учащихся в контексте глобализации
Сезонная вариабельность возрастания антропометрических показателей у младших школьников Московского региона
Особенности адаптации сердечно-сосудистой системы, автономной нервной регуляции сердечного ритма и эндокринной системы к нагрузкам разного характера у школьников 10-15 лет
Содержание фаз понимания учебного материала
Формирование образа просвещенного гражданина страны через СМИ: лингво-культурологический аспект
Формирование гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации
Взаимосвязи между уровнями сформированности умений самостоятельной работы студентов и их успеваемостью по педагогике