Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Проблема профессионального самоопределения старшеклассников на современном этапе
Оценка уровней развития читательской компетентности младших школьников
Формирование эколого-валеологической среды в профессиональной подготовке школьников самарского медико-технического лицея
Проектировочные умения в составе персональной компетентности будущего учителя
Использование тематической интеграции на уроках гуманитарного цикла в начальной школе
Формирование речевой компетентности студентов в процессе обучения английскому языку в техническом вузе как основа культурно-языкового пространства
Детские школы искусств на этапе возрождения утраченных позиций
Нравственные основания ориентации будущего учителя на реализацию идей личностно ориентированного образования
Соотношение нравственного поведения и нравственной деятельности как педагогическая проблема
Функции структурных компонентов опыта нравственного поведения школьников
Событийный и личностно-деятельностный подходы к формированию компетентности социального взаимодействия учащихся
Мотивация в формировании культуры безопасности жизнедеятельности студентов медицинского колледжа
Ценностные аспекты образования в информационном обществе
Способ познания морали как компонент образовательной системы
Исследование адаптивных показателей иммунитета школьников, проживающих в условиях севера в рамках применения оздоровительного минерально-витаминного комплекса
На пути к оптимальной регламентации образовательной деятельности детских школ искусств
Особенности музыкальной рефлексии старшего дошкольника как психолого-педагогическая проблема обучения учителя
Асоциальное поведение учащихся: виды и содержание
Инновационная модель профессиональной подготовки кадров аграрного профиля
Психологические факторы в совокупности факторов профессионального самоопределения школьников
Методика тьюторского сопровождения эколого-валеологического образования школьников в профильном курсе биологии
Концепция художественного образования и обучение учащихся старших 10 - 11 классов «профильной школы» среднего (полного) общего образования
Проблема готовности старшеклассников к поступлению в вуз
Методологические подходы к процессу формирования готовности инженеров-аграрников к управленческому общению инновационной направленности
Интерактивные технологии обучения: вопросы внедрения
Лидерство и новаторство как ключевые компетенции
Проблема истины в педагогической науке
Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся медико-технического лицея (на примере профильной программы по биологии)
Процессы интеграции в учреждениях среднего профессионального образования
Роль ценностного сознания в художественном проектировании пространства
Обзор научных подходов к исследованию проблемы художественного пространства картины: определение, классификация и особенности восприятия
Проектирование занятий по технологии проблемно-модульного обучения на примере педагогических дисциплин
Модель формирования организаторских способностей будущего учителя в условиях педагогического колледжа
Системный подход к моделированию индивидуализации медико-психолого-педагогического сопровождения дошкольников с нарушениями зрения
«Монтажность» композиции рассказа А. Грина «Крысолов»
Эволюция представлений о своеобразии М. Горького – художника в филологической науке рубежа ХХ – ХХI веков (к истории вопроса)
Газета на французском языке в школе как источник управляемого чтения
Детство как социокультурный феномен
Структура эмоциональной устойчивости будущих учителей художественных специальностей
Моделирование системы экологической и пожарной безопасности человека в образовательном процессе