Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Педагогика в системе наук: не опасны ли интеграционные тенденции ее статусу?
История и теория образования в зеркале комбинированной исследовательской методологии
Поиск педагогического знания: к преодолению методологического кризиса в педагогике
Ментальный подход к изучению общества и человека: вопросы методологии
О визуальном мышлении
Проблемы и рекомендации по применению рабочих тетрадей на уроках истории
Исследование мотивации учения подростков с разным уровнем успешности в учебной деятельности
Методическая работа как условие внутришкольного повышения квалификации учителей
Особенности методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «География, биология»
Гендерная культура в социальном пространстве технического вуза
Использование приема "чтение с остановками" в процессе изучения фантастических произведений
Концепция личностно-ориентированной педагогики
Теоретические основы целостного учебно-воспитательного процесса: исторический аспект
Психолого-педагогические и организационные условия формирования профессиональной культуры педагогов в системе непрерывного образования
Организация семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
Педагогическая культура учителя в условиях индивидуализации образования
О профессиональной педагогической самореализации в современной образовательной среде
Специфика управления педагогическими инновациями в среднем специальном образовании
Динамическое исследование кардиореспираторной системы лицеистов при адаптации к обучению в условиях повышенной сложности
Модели построения системы корпоративной переподготовки и повышения квалификации специалистов в условиях бизнес-образования
Реализация технологий бизнес-образования в муниципальных образовательных организациях
Тенденции в использовании инновационных технологий в системе высшего образования России
Повышение квалификации сотрудников организации и эффективности предпринимательской деятельности с помощью современных педагогических технологий
Экологическая направленность химического образования
Результаты апробации модулей практико-ориентированной подготовки учителя начальных классов в условиях модернизации педагогического образования
Педагогические комплексы в истории непрерывного педагогического образования (из опыта Волгоградского государственного социально-педагогического университета)
Базовая кафедра педагогического вуза как формат сопровождения непрерывного образования педагогов
Педагогическая компетентность преподавателя СПО в контексте стандарта профессиональной деятельности
Непрерывное образование учителя как ресурс развития потенциала одаренных обучающихся
Формирование профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования: выбор методологических подходов
Летняя воспитательная практика в системе профессиональной подготовки учителя
Внедрение инноваций в учебный процесс как условие готовности студентов к непрерывному образованию
Формирование образовательного заказа будущего учителя в условиях непрерывного образования
Формирование мотивации здорового образа жизни будущего учителя в условиях непрерывного педагогического образования
Модель здоровьесберегающего пространства вуза
Педагогическая компетентность преподавателя СПО в контексте стандарта профессиональной деятельности
Формирование духовно-нравственных качеств студентов колледжа
Диагностика творческого развития и художественных способностей учащихся в процессе обучения в детской художественной школе
Проектирование образовательного процесса в старшей школе: содержательный аспект
Деятельностный подход в формировании мобильности студентов вузов