Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Гуманитарные аспекты национально-культурной самореализации будущего педагога в условиях высшей школы
Базаева Фатима Умаровна
Средства формирования эмоциональной картины мира языковой личности
Водяха Александра Александровна
Об одном способе концептуализации жанра «разговор по душам» в русской речи
Дементьев Вадим Викторович
Эффективность функций обратной связи учебного блога в обучении письменной речи
Полетаев Александр Александрович
Проблемы формирования иноязычных компетенций у студентов первого курса Института иностранных языков ВГСПУ с заниженным уровнем сформированности языковых умений
Халанская Лилия Георгиевна
Ситуация как педагогическое средство преодоления психологических барьеров у иностранных студентов
Худобина Ольга Фдоровна
Перспективы повышения эффективности организации самостоятельной работы студентов в условиях реформы отечественной системы образования
Водопьянова Наталья Александровна
Проблема преодоления суицидального поведения детей и подростков средствами семейного воспитания в педагогическом наследии В.В. Поворотинской и К.В. Ельницкого
Грицай Людмила Александровна
Организация досуга студентов вузов Сталинграда (Волгограда) в 1950-е - начале 1980-х гг
Николаенко Алла Николаевна
Психологический анализ рисков виктимизации студентов с ограниченными возможностями здоровья в профессионально-образовательной среде
Фоминых Екатерина Сергеевна
О финансировании и денежной системе в России
Мудрая Мирослава Васильевна
Деятельность по укреплению здоровья c акцентом на развитие духовно-нравственной сферы дошкольников
Финогенова Наталья Валентиновна, Решетов Денис Владимирович
Обучающее управление школой университетского типа в посткатастрофической социокультурной среде
Ядвиршис Александр Евгеньевич
Духовно-нравственное воспитание как аспект целостного процесса профессиональной подготовки будущих специалистов
Бородаева Галина Георгиевна, Семенова Галина Владимировна
Формирование гуманного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья в актуальном искусстве
Вальковский Антон Васильевич
Взаимодействие семьи и ДОУ в духовно-нравственном развитии и воспитании дошкольников
Гузенко Ольга Владимировна, Дьяченко Вероника Юрьевна, Бобрышева Инна Владимировна
Педагогические принципы и закономерности как основные методологические ориентиры в профессиональном воспитании будущего специалиста
Дмкина Елена Владимировна
Духовно-нравственное воспитание в процессе профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков
Алпатова Наталья Сергеевна, Понькина Ирина Васильевна
Формирование родительских навыков у детей-сирот в системе их духовно- нравственного воспитания
Заславская Ольга Владимировна, Сальникова Ольга Евгеньевна
Духовно-нравственное воспитание школьников: аспект воспитания толерантности
Байбаков Александр Михайлович
Педагогика духовности: взгляд с позиций гуманитарной педагогической парадигмы
Никитенко Светлана Николаевна
Духовно-нравственные ориентиры социального воспитания детей и молодежи
Руднева Инна Александровна
Ценности как основа целеполагания в сфере духовно-нравственного воспитания
Соловцова Ирина Афанасьевна
Педагогические условия реализации принципов позитивного взаимодействия в условиях гуманитаризации образования
Абраменко Елена Вячеславовна
Проектирование Джозефом Нифом развивающей познавательной среды в американской школе
Гуляихина Евгения Сергеевна
Об опыте реализации модели интегрированного обучения иностранному языку в педагогическом вузе
Канатова Сагипа Шамильевна
Потенциал эмоционального интеллекта педагогического коллектива
Симонова Любовь Борисовна
Экономические предпосылки развития образовательного сервиса
Латышев Денис Валентинович
Возрождение культурной жизни в Сталинграде (1943–1945 гг.)
Орешкина Татьяна Николаевна
Неопределенные задачи по программированию для будущих учителей информатики
Демина Наталья Викторовна, Садыкова Айнур Абухановна, Смыковская Татьяна Константиновна
Формирование конфликтологической компетентности будущего учителя технологии в учебно-воспитательном процессе вуза
Романов Сергей Владимирович
Субкультура в контексте современного образовательного процесса (диагностический аспект)
Ситникова Екатерина Николаевна
Профильное обучение социально-гуманитарным дисциплинам как условие формирования ценностного самоопределения старшеклассников: состояние проблемы в школах региона
Чернуха Оксана Анатольевна
Ассоциативное поле концепта «старость» в современной немецкой лингвокультуре (опыт экспериментального анализа)
Блинова Инга Сергеевна
К вопросу о развитии навыков интонационно-стилевого анализа в инструментальной подготовке будущего педагога-музыканта
Высочкина Наталья Евгеньевна
Философско-методологический анализ принципа гуманизации образования
Васильев Олег Николаевич
Подготовка будущих учителей к инновационной деятельности на основе применения педагогических задач
Иванова Юлия Андреевна
Образование взрослых в инновационном обществе
Макарова Ирина Александровна
Актуальность развития речевого интонирования у будущего учителя музыки в условиях вокально-исполнительской подготовки
Маркин Леонид Игоревич
Организация логопедической работы с детьми раннего дошкольного возраста с детским церебральным параличом в оздоровительном учреждении санаторного типа
Андропова Анна Владимировна