Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Формирование гуманного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья в актуальном искусстве
Вальковский Антон Васильевич
Взаимодействие семьи и ДОУ в духовно-нравственном развитии и воспитании дошкольников
Гузенко Ольга Владимировна, Дьяченко Вероника Юрьевна, Бобрышева Инна Владимировна
Педагогические принципы и закономерности как основные методологические ориентиры в профессиональном воспитании будущего специалиста
Дмкина Елена Владимировна
Духовно-нравственное воспитание в процессе профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков
Алпатова Наталья Сергеевна, Понькина Ирина Васильевна
Формирование родительских навыков у детей-сирот в системе их духовно- нравственного воспитания
Заславская Ольга Владимировна, Сальникова Ольга Евгеньевна
Духовно-нравственное воспитание школьников: аспект воспитания толерантности
Байбаков Александр Михайлович
Педагогика духовности: взгляд с позиций гуманитарной педагогической парадигмы
Никитенко Светлана Николаевна
Духовно-нравственные ориентиры социального воспитания детей и молодежи
Руднева Инна Александровна
Ценности как основа целеполагания в сфере духовно-нравственного воспитания
Соловцова Ирина Афанасьевна
Педагогические условия реализации принципов позитивного взаимодействия в условиях гуманитаризации образования
Абраменко Елена Вячеславовна
Проектирование Джозефом Нифом развивающей познавательной среды в американской школе
Гуляихина Евгения Сергеевна
Об опыте реализации модели интегрированного обучения иностранному языку в педагогическом вузе
Канатова Сагипа Шамильевна
Потенциал эмоционального интеллекта педагогического коллектива
Симонова Любовь Борисовна
Экономические предпосылки развития образовательного сервиса
Латышев Денис Валентинович
Возрождение культурной жизни в Сталинграде (1943–1945 гг.)
Орешкина Татьяна Николаевна
Неопределенные задачи по программированию для будущих учителей информатики
Демина Наталья Викторовна, Садыкова Айнур Абухановна, Смыковская Татьяна Константиновна
Формирование конфликтологической компетентности будущего учителя технологии в учебно-воспитательном процессе вуза
Романов Сергей Владимирович
Субкультура в контексте современного образовательного процесса (диагностический аспект)
Ситникова Екатерина Николаевна
Профильное обучение социально-гуманитарным дисциплинам как условие формирования ценностного самоопределения старшеклассников: состояние проблемы в школах региона
Чернуха Оксана Анатольевна
Ассоциативное поле концепта «старость» в современной немецкой лингвокультуре (опыт экспериментального анализа)
Блинова Инга Сергеевна
К вопросу о развитии навыков интонационно-стилевого анализа в инструментальной подготовке будущего педагога-музыканта
Высочкина Наталья Евгеньевна
Философско-методологический анализ принципа гуманизации образования
Васильев Олег Николаевич
Подготовка будущих учителей к инновационной деятельности на основе применения педагогических задач
Иванова Юлия Андреевна
Образование взрослых в инновационном обществе
Макарова Ирина Александровна
Актуальность развития речевого интонирования у будущего учителя музыки в условиях вокально-исполнительской подготовки
Маркин Леонид Игоревич
Организация логопедической работы с детьми раннего дошкольного возраста с детским церебральным параличом в оздоровительном учреждении санаторного типа
Андропова Анна Владимировна
Современные коммуникации и задачи учителя-логопеда в работе с детьми
Зенина Марина Михайловна
Технические средства коррекции нарушений слуха у детей как необходимое условие развития коммуникативных способностей
Молодцова Ирина Александровна
Воспитатели дошкольных образовательных учреждений о необходимости проведения здоровьесберегающих мероприятий для детей с аллергическими заболеваниями
Варфоломеева Татьяна Валерьевна
Концепт «дискурсивная личность»: междисциплинарная параметризация
Синельникова Лара Николаевна
Творческий подход к подбору материала для занятий по системе М. Монтессори
Соловьева Татьяна Ивановна
Специфика стиля учебно-профессиональной деятельности учителя начальных классов: содержательный и процессуальный аспекты
Бурякова Татьяна Салаватовна
Разработка и использование антинаркотических задач в практике педагогической работы
Грибанова Ольга Викторовна
Формы организации умственной деятельности учащихся на этапе осмысления условия планиметрической задачи
Гришина Юлия Олеговна
К вопросу о методах самостоятельной работы студентов в процессе инструментальной подготовки
Игольникова Ирина Викторовна
Анализ возможностей курса математической логики в формировании методических умений работать с математическими утверждениями
Маслова Ольга Анатольевна
Формирование познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой у подростков при реализации ФГОС основного общего образования
Науменко Ольга Викторовна
Идея здравотворческого образования в исторической ретроспективе
Новиков Денис Сергеевич
Условия активизации исследовательской деятельности будущего учителя начальных классов
Руденко Елена Александровна
Методические основы подготовки будущего учителя географии в условиях Федерального государственного образовательного стандарта
Ступникова Антонина Дмитриевна