Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Использование приема "чтение с остановками" в процессе изучения фантастических произведений
Путило Олег Олегович
Концепция личностно-ориентированной педагогики
Fetwi Adgoy Gilia
Теоретические основы целостного учебно-воспитательного процесса: исторический аспект
Глебов Александр Александрович
Психолого-педагогические и организационные условия формирования профессиональной культуры педагогов в системе непрерывного образования
Гребенникова Наталья Борисовна, Ланкина Маргарита Павловна
Организация семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
Моргунова Юлия Николаевна
Педагогическая культура учителя в условиях индивидуализации образования
Улановская Ксения Алексеевна
О профессиональной педагогической самореализации в современной образовательной среде
Фатыхова Алевтина Леонтьевна
Специфика управления педагогическими инновациями в среднем специальном образовании
Кайль Яков Яковлевич
Динамическое исследование кардиореспираторной системы лицеистов при адаптации к обучению в условиях повышенной сложности
Щербакова Татьяна Геннадьевна, Грибанова Ольга Викторовна
Модели построения системы корпоративной переподготовки и повышения квалификации специалистов в условиях бизнес-образования
Великанов Василий Викторович
Реализация технологий бизнес-образования в муниципальных образовательных организациях
Кайль Яков Яковлевич, Ламзин Роман Михайлович
Тенденции в использовании инновационных технологий в системе высшего образования России
Борытко Николай Михайлович, Зудина Елена Владимировна
Повышение квалификации сотрудников организации и эффективности предпринимательской деятельности с помощью современных педагогических технологий
Великанов Василий Викторович, Самсонова Марина Владимировна
Экологическая направленность химического образования
Завьялова Галина Евгеньевна, Панибратенко Марина Васильевна, Реут Любовь Алексеевна
Результаты апробации модулей практико-ориентированной подготовки учителя начальных классов в условиях модернизации педагогического образования
Берестовская Людмила Петровна
Педагогические комплексы в истории непрерывного педагогического образования (из опыта Волгоградского государственного социально-педагогического университета)
Глебов Александр Александрович
Базовая кафедра педагогического вуза как формат сопровождения непрерывного образования педагогов
Дроботенко Юлия Борисовна, Макарова Наталья Станиславовна, Чекалева Надежда Викторовна
Педагогическая компетентность преподавателя СПО в контексте стандарта профессиональной деятельности
Магомедова Наида Ганапиевна, Вальтер Людмила Александровна
Непрерывное образование учителя как ресурс развития потенциала одаренных обучающихся
Михалева Екатерина Сергеевна, Рындак Валентина Григорьевна
Формирование профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования: выбор методологических подходов
Мовсесян Жанна Агасиевна
Летняя воспитательная практика в системе профессиональной подготовки учителя
Опфер Е.А., Романов Сергей Владимирович
Внедрение инноваций в учебный процесс как условие готовности студентов к непрерывному образованию
Тельтевская Нателла Вахтанговна
Формирование образовательного заказа будущего учителя в условиях непрерывного образования
Улановская Ксения Алексеевна
Формирование мотивации здорового образа жизни будущего учителя в условиях непрерывного педагогического образования
Алешина Лариса Ивановна, Федосеева Светлана Юрьевна
Модель здоровьесберегающего пространства вуза
Грачв Константин Юрьевич, Алешина Лариса Ивановна, Федосеева Светлана Юрьевна
Педагогическая компетентность преподавателя СПО в контексте стандарта профессиональной деятельности
Магомедова Наида Ганапиевна, Вальтер Людмила Александровна
Формирование духовно-нравственных качеств студентов колледжа
Кукаева Евгения Борисовна
Диагностика творческого развития и художественных способностей учащихся в процессе обучения в детской художественной школе
Савченко Надежда Владиславовна
Проектирование образовательного процесса в старшей школе: содержательный аспект
Кузнецов Иван Сергеевич
Деятельностный подход в формировании мобильности студентов вузов
Широбакина Елена Александровна, Стеценко Наталья Викторовна, Хованская Татьяна Владимировна, Коренева Вера Викторовна
Подготовка педагогов-психологов разных уровней высшего образования к психодиагностической работе в структуре мониторинга образовательных результатов обучающихся
Шашлова Галина Михайловна
Кукла в инструментарии педагога-психолога при решении задач преодоления школьной тревожности первоклассников
Андрущенко Татьяна Юрьевна, Елистратова Екатерина Алексеевна
Модель внутренней кластеризации социальной образовательной сети
Сергеев Алексей Николаевич
Влияние уровня сформированности регулятивных УУД на развитие личности младшего школьника
Кочурова Елена Эдуардовна
Подготовка детей 6-7 лет к школьному обучению как психолого-педагогическая проблема
Бурякова Татьяна Салаватовна
Модель мониторинга учебных достижений младших школьников
Руденко Елена Александровна, Кочкина Любовь Александровна
Формирование патриотизма младших школьников в образовательном процессе
Руденко Татьяна Борисовна, Степанова Диляра Рушановна
Теоретические аспекты управления партнерством родительской общественности и начальной школы
Бобрышева Инна Владимировна, Михайлова Екатерина Геннадьевна
Формирование регулятивных универсальных учебных действий как необходимый фактор развития личности младшего школьника
Герланд Евгения Викторовна, Загребина Татьяна Владимировна, Кадыкова Ольга Ивановна
Методические особенности урока, обеспечивающие условия социализации обучающихся
Пастухова Светлана Анатольевна