Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"

Анализ эффективности применения современных образовательных технологий в процессе формирования готовности будущего государственного служащего к профессиональной деятельности

Разработка системы заданий для самостоятельной работы студентов-бакалавров по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения на английском языке» с использованием электронной образовательной среды Moodle

Технологичность дистанционного обучения: к вопросу выбора online платформы

Компоненты инновационной культуры преподавателя университета

Интерактивные методы обучения студентов иностранному языку в высших учебных заведениях, резидентов ТОСЭР "Юрга"

Психолого-педагогические особенности работы с замещающей семьей в условиях использования дистанционных технологий

Американский взгляд на пути повышения эффективности университетов в первой четверти XXI века

Ведущие направления научно-методического сопровождения педагогических кадров в условиях дополнительного профессионального образования

Ризомный принцип междисциплинарности как педагогическое условие развития творческих компетенций студентов технического вуза

Влияние эмоционального интеллекта студентов вузов на академическую успеваемость

Персонализация процесса достижения учебных результатов иноязычного образования на основе специализированных цифровых платформ

Цифровые аборигены и цифровые иммигранты в образовательном процессе высшей школы

Опыт социального взаимодействия сотрудника полиции в поликультурной среде как предмет психолого-педагогического исследования

Историко-культурный компонент инженерного образования будущего (теоретический аспект)

Формирование графической компетенции у будущих учителей технологии в процессе обучения в вузе

Художественный элемент в системе обучения дизайну упаковки в российских вузах начала XXI века

Проблемы интегративного социально-гуманитарного знания в контексте непрерывного профессионального образования

Интенция и интерактивность в развитии профессиональной идентичности студентов

Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения

Проблемы обеспечения конкурентоспособности вузов в условиях кризиса

Демонстрационная работа как средство оценивания профессиональных компетенций будущих педагогов в условиях внедрения апостериорной модели

Сетевое взаимодействие в образовании как ресурс формирования культуры безопасности жизнедеятельности будущих педагогов

Роль методического модуля в реализации педагогических задач при подготовке бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Развитие у обучающихся навыков критического компаративного анализа текстов при изучении особенностей художественного перевода

Специфика подготовки будущих педагогов к формированию аргументативных умений у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Содержание деятельности по формированию готовности будущих инженеров к социально-профессиональной адаптации

Из истории Московского практического строительного института (к 100-летию НИУ МГСУ)

Мотивационное обеспечение реализации индивидуальной образовательной траектории бакалавров педагогического образования

Модели определения профессиональной готовности выпускников железнодорожных вузов в мировом образовательном пространстве (теоретический аспект)

Развитие педагогической одаренности студентов в условиях апостериорной модели профессиональной подготовки в вузе

Цифровая образовательная среда в профессиональной подготовке дизайнеров

Метакогнитивная осведомленность как фактор самоорганизации иноязычной компетентности студентов в процессе обучения иностранному языку

Опыт организации практики студентов по присвоению рабочей профессии «Рыбовод» с использованием технологии портфолио

Методика применения филологического анализа текста в обучении юридическому языку при профессиональной подготовке специалистов для судебной системы

Оптимизация подготовки бакалавров художественно-педагогических учебных заведений по методике обучения изобразительному искусству

Организационно-содержательный компонент информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка

Цифровое образовательное пространство как инструмент формирования информационных и коммуникативных компетенций будущего учителя

Проблема доверия в диаде "студент - преподаватель" в контексте перехода вузов на дистанционное обучение

Цифровой имидж преподавателя высшей школы: теоретическое обоснование целесообразности создания

Методические основы креативно-ориентированного обучения монологическому иноязычному высказыванию студентов аграрного вуза

1
...
203
204
205
206
207
208
209
...
В конец