Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Сравнительная характеристика процесса обучения инструменталистов-исполнителей на всех уровнях высшего образования во Франции и России
Особенности организации производственной технологической практики в ДОО для будущих учителей-логопедов в условиях дистанционного обучения
Основные тенденции распространения западных теорий высшего образования в современном Китае
Формирование ассертивного поведения курсантов женского пола в физкультурно-спортивной деятельности юридического вуза
Сравнительный анализ потенциала научного взаимодействия педагогических вузов и институтов развития образования в контексте формирования региональных научно-образовательных кластеров
К проблеме практической подготовки будущих дефектологов в условиях дистанционного обучения
Творческое задание как средство оценивания уровня сформированности предметных компетенций у студентов-бакалавров по дисциплине "История английской литературы"
Микрообучение в контексте преподавания иностранных языков
О развитии абстрактного мышления студентов при изучении математических дисциплин в техническом вузе
Исследование мнения профессорско-преподавательского состава вуза МЧС по вопросам профессиональной деятельности
Профессиональная подготовка будущих военных специалистов с использованием факторов окружающей среды военного образовательного учреждения
Роль преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности
Особенности организации научно-исследовательской деятельности исполнителей-инструменталистов в музыкальных вузах франции и России
Визуальные искусства в системе подготовки педагогов-хореографов китайской народной республики
Анализ эффективности применения современных образовательных технологий в процессе формирования готовности будущего государственного служащего к профессиональной деятельности
Разработка системы заданий для самостоятельной работы студентов-бакалавров по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения на английском языке» с использованием электронной образовательной среды Moodle
Технологичность дистанционного обучения: к вопросу выбора online платформы
Компоненты инновационной культуры преподавателя университета
Интерактивные методы обучения студентов иностранному языку в высших учебных заведениях, резидентов ТОСЭР "Юрга"
Психолого-педагогические особенности работы с замещающей семьей в условиях использования дистанционных технологий
Американский взгляд на пути повышения эффективности университетов в первой четверти XXI века
Ведущие направления научно-методического сопровождения педагогических кадров в условиях дополнительного профессионального образования
Ризомный принцип междисциплинарности как педагогическое условие развития творческих компетенций студентов технического вуза
Влияние эмоционального интеллекта студентов вузов на академическую успеваемость
Персонализация процесса достижения учебных результатов иноязычного образования на основе специализированных цифровых платформ
Цифровые аборигены и цифровые иммигранты в образовательном процессе высшей школы
Опыт социального взаимодействия сотрудника полиции в поликультурной среде как предмет психолого-педагогического исследования
Историко-культурный компонент инженерного образования будущего (теоретический аспект)
Формирование графической компетенции у будущих учителей технологии в процессе обучения в вузе
Художественный элемент в системе обучения дизайну упаковки в российских вузах начала XXI века
Проблемы интегративного социально-гуманитарного знания в контексте непрерывного профессионального образования
Интенция и интерактивность в развитии профессиональной идентичности студентов
Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения
Проблемы обеспечения конкурентоспособности вузов в условиях кризиса
Демонстрационная работа как средство оценивания профессиональных компетенций будущих педагогов в условиях внедрения апостериорной модели
Сетевое взаимодействие в образовании как ресурс формирования культуры безопасности жизнедеятельности будущих педагогов
Роль методического модуля в реализации педагогических задач при подготовке бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности
Развитие у обучающихся навыков критического компаративного анализа текстов при изучении особенностей художественного перевода
Специфика подготовки будущих педагогов к формированию аргументативных умений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Содержание деятельности по формированию готовности будущих инженеров к социально-профессиональной адаптации