Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Повышение роли и развитие направлений социального предпринимательства в студенческой среде российских вузов
Оптимизация общенациональной системы выявления и поддержки одаренной и талантливой молодежи в России
Научные разработки университетов: от академического капитализма к стратегическому академическому лидерству
Переосмысление высшего образования: текущие проблемы и практики обучающих форматов
О качестве профессионального образования выпускников вузов
Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе
Будущее науки и образования –за сетевыми научно-образовательными консорциумами
Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению
Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании
Формирование гражданской компетенции в условиях Ассоциации «Содружество»
Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции
Концептуальные положения профессионально направленной математической подготовки экономистов в вузе
Аксиологические аспекты гуманитаризации современного профессионального образования
Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке
Рейтинговая система контроля знаний студентов
НОУ СПО «Пермский горный техникум» как элемент многоуровневого и многопрофильного межрегионального образовательного холдинга
Социальное партнерство как фактор успешной подготовки будущего специалиста
Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки «Туризм»
Роль знаково-контекстной технологии обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации студентов экономико-управленческого профиля
Педагогические условия формирования толерантности учащихся
Преподаватель и иностранный студент в системе высшего образования России
Пути и приемы эстетического воспитания иностранных курсантов военных вузов в процессе обучения русскому языку
Проблема интеграции компьютерного тестирования и традиционных форм педагогического контроля
Особенности формирования языковой личности в условиях билингвизма
Непрерывное профессиональное образование как приоритетная задача подготовки преподавателей русского языка как иностранного
Педагогические инновации в высшей школе: психологические особенности интерактивных методов обучения
Механизмы продвижения конкурсных мероприятий по русскому языку и литературе в поликультурных образовательных пространствах
Проблемы формирования читательской культуры молодежи в условиях цифровизации общества
Освоение научных понятий в профессиональной подготовке будущих педагогов: герменевтический подход
Формирование профессиональной языковой компетентности специалистов по рекламе и связям с общественностью средствами иностранного языка
Гипотеза о первобытном происхождении дидактики
Methods and techniques of teaching adults a foreign language
Голос и речь учителя как средство педагогической фасцинации
Лучшие практики общего образования как предмет научных исследований педагогических вузов
Искусственный интеллект как часть концепции современного образования: вызовы и перспективы
Школьное химическое образование в России в 30–50-е гг. ХХ в.
Роль имени собственного в структуре анализа художественного произведения в начальной школе
Формирование методических основ оценки социальных эффектов нормирования труда в сфере образования и культуры
Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры
Социально-педагогические условия вариативной подготовки магистрантов педагогического вуза к социальным практикам
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp