Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Переосмысление высшего образования: текущие проблемы и практики обучающих форматов

Трифонова Наталья Викторовна, Королев Артем Сергеевич, Хутиева Елена Сергеевна

О качестве профессионального образования выпускников вузов

Соловьв Виктор Петрович

Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе

Данилова Полина Николаевна

Будущее науки и образования –за сетевыми научно-образовательными консорциумами

Зернов Владимир Алексееевич, Минаев Владимир Александрович

Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению

Бордовская Нина Валентиновна, Жебровская Ольга Олеговна

Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании

Замятина Оксана Михайловна, Мозгалва Полина Игоревна, Соловьев Михаил Александрович, Боков Лев Алексеевич, Поздеева Анна Федоровна

Формирование гражданской компетенции в условиях Ассоциации «Содружество»

Долинина Ирина Геннадьевна, Алексеев Виктор Николаевич

Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции

Нуртаев Ерден Рамазанович

Концептуальные положения профессионально направленной математической подготовки экономистов в вузе

Байгушева Инна Анатольевна

Аксиологические аспекты гуманитаризации современного профессионального образования

Елканова Тамара Михайловна, Чеджемова Нина Михайловна, Сергеева Лариса Владимировна

Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке

Комиссарова Нина Александровна

Рейтинговая система контроля знаний студентов

Попова Л.Ф.

НОУ СПО «Пермский горный техникум» как элемент многоуровневого и многопрофильного межрегионального образовательного холдинга

Анисимов И.А., Теленков А.В.

Социальное партнерство как фактор успешной подготовки будущего специалиста

Кузьминых А.А.

Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки «Туризм»

Куканова Елана Вениаминовна, Шокот Ольга Викторовна

Роль знаково-контекстной технологии обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации студентов экономико-управленческого профиля

Селиверстова Светлана Юрьевна

Педагогические условия формирования толерантности учащихся

Юдакина Светлана Ивановна

Преподаватель и иностранный студент в системе высшего образования России

Поморцева Наталья Владимировна, Кротова Татьяна Алексеевна

Пути и приемы эстетического воспитания иностранных курсантов военных вузов в процессе обучения русскому языку

Романова Виктория Владимировна

Проблема интеграции компьютерного тестирования и традиционных форм педагогического контроля

Михеев Сергей Александрович

Особенности формирования языковой личности в условиях билингвизма

Киндря Наталия Александровна

Непрерывное профессиональное образование как приоритетная задача подготовки преподавателей русского языка как иностранного

Киндря Наталия Александровна

Педагогические инновации в высшей школе: психологические особенности интерактивных методов обучения

Нигматуллина Ирина Владимировна

Механизмы продвижения конкурсных мероприятий по русскому языку и литературе в поликультурных образовательных пространствах

Драчева Светлана Олеговна, Тумакова Елена Вадимовна

Проблемы формирования читательской культуры молодежи в условиях цифровизации общества

Божкова Галина Николаевна, Шастина Елена Михайловна, Шатунова Ольга Васильевна, Самигуллина-Касерта Лилия Фидарисовна

Освоение научных понятий в профессиональной подготовке будущих педагогов: герменевтический подход

Жеглова Ольга Александровна, Закирова Альфия Фагаловна

Формирование профессиональной языковой компетентности специалистов по рекламе и связям с общественностью средствами иностранного языка

Кокорина Елена Анатольевна

Гипотеза о первобытном происхождении дидактики

Хуторской Андрей Викторович

Methods and techniques of teaching adults a foreign language

Belenkova Yulia S.

Голос и речь учителя как средство педагогической фасцинации

Колышева Т.А., Кузьмина Е.С.

Лучшие практики общего образования как предмет научных исследований педагогических вузов

В.В. Зайцев, Н.К. Сергеев

Искусственный интеллект как часть концепции современного образования: вызовы и перспективы

Ю.Н. Гамбеева, А.В. Глотова

Школьное химическое образование в России в 30–50-е гг. ХХ в.

В.О. Зинченко, Е.Г. Полупаненко

Роль имени собственного в структуре анализа художественного произведения в начальной школе

В.В. Бардакова, Е.А. Бурмистрова

Формирование методических основ оценки социальных эффектов нормирования труда в сфере образования и культуры

Макаров Иван Николаевич, Щукина Татьяна Владимировна, Строев Павел Викторович

Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры

Панарина Галина Ивановна

Социально-педагогические условия вариативной подготовки магистрантов педагогического вуза к социальным практикам

Залаутдинова Светлана Евгеньевна

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

К вопросу об инвариантном научно-методическом сопровождении педагогического процесса формирования российской идентичности личности

Махинин Александр Николаевич

Смешанное обучение как условие формирования компетенции кооперации и сотрудничества у будущих учителей

Комиссарова Любовь Гомбоевна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи