Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры

Панарина Галина Ивановна

Социально-педагогические условия вариативной подготовки магистрантов педагогического вуза к социальным практикам

Залаутдинова Светлана Евгеньевна

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

К вопросу об инвариантном научно-методическом сопровождении педагогического процесса формирования российской идентичности личности

Махинин Александр Николаевич

Смешанное обучение как условие формирования компетенции кооперации и сотрудничества у будущих учителей

Комиссарова Любовь Гомбоевна

Развитие лидерских качеств у младших школьников

Портнягина Анастасия Алексеевна, Габеева Лариса Николаевна

Использование цифровых технологий в профессиональной деятельности молодых педагогов в условиях пандемии

Спирякова Ирина Сергеевна

Профессиональное воспитание как фактор становления социально ответственной личности современного специалиста

Зинченко Виктория Олеговна

Российское воспитание в переломную эпоху всемирной истории: целевые ориентиры и ценностные основания

Новиков Сергей Геннадьевич

Принцип целостности: от педагогической идеи В.С. Ильина - к феноменологии образования XXI в

Бермус Александр Григорьевич

Мотивация в формате дистанционного обучения в процессе преподавания русского языка как иностранного

Макевнина Ирина Анатольевна, Павловская Ирина Григорьевна

Организация работы с учебным фильмом на уроке английского языка в начальной школе

Зайцева Юлия Сергеевна

Ретроспективный анализ проблемы профессиональных дефицитов в истории отечественной социально-педагогической помощи

Калачев Антон Витальевич

Векторы эффективности социальной работы с детьми, имеющими ограничения по здоровью: от теории к практике

Егорова Галина Ивановна, Асямолова Карина Сергеевна, Манылова Светлана Валентиновна

Возможен ли целостный учебно-воспитательный процесс во времена раскультуривания России и расчеловечивания образования?

Белозерцев Евгений Петрович

Изменения в решении профессиональных задач преподавателя вуза в цифровой образовательной среде

Павлова Татьяна Борисовна

Организация производственной (технологической в системе инклюзивного образования) практики в структуре подготовки студентов педагогического вуза

Хвастунова Елена Петровна

Методология исследования эффективности смешанных образовательных технологий

Бордовская Нина Валентиновна, Кошкина Елена Анатольевна

Проектная деятельность как инструмент формирования универсальных компетенций в контексте изучения иностранного языка

Ильницкая Татьяна Олеговна, Степанова Юлия Викторовна

Личность социальных работников как предиктор социально-психологического климата в системе социальных служб

Терелянская Елизавета Викторовна, Терелянская Ирина Васильевна

Методологические проблемы практической подготовки студентов педагогических специальностей в условиях современного колледжа

Калинин Александр Сергеевич

Решение задач интенсивного обучения английскому языку с помощью авторской методики построения обучающих коммуникативных ситуаций

Сабельникова Елена Александровна

COVID-19 pandemic: impact and opportunities for education in India

Agarwal K., Chitranshi J.

Leveraging learning interventions for talent development: an inductive approach

Chandel N., Sharma P.

Role of power distance phenomena in blended learning in higher education post-COVID-19

Wadhwa B., Grover P., Dasgupta S., Uppal A.

Нарративный подход как способ гуманитаризации образования

Максименко Анна Анатольевна

Интеграция традиций научной школы в учебный процесс педагогического вуза

Юдина Надежда Петровна

Гуманитарный подход к организации и осуществлению учебно-исследовательской деятельности школьников

Напольских Надежда Борисовна

Идеалы воспитания в зеркале российской научно-педагогической периодики рубежа XIX-XX вв

Фокин Александр Юрьевич

Лимерики как одна из креативных форм письменной речи на уроках английского языка

Баскакова Мария Александровна

От homo habilis до homo sapiens и обратно

Крюковский Андрей Сергеевич, Палкин Евгений Алексеевич

Аналитика обучения студентов при реализации массового онлайн-курса

Морозов Александр Иванович

Речеповеденческие модели персонажей современных русских авторских сказок: социализация ребенка через осмысленное чтение

Данилова Юлия Юрьевна, Хохлова Ольга Александровна

Формирование у школьников познавательного интереса как условие повышения эффективности обучения

Тчуамени Джеуку Люсиа Одри

Особенности формирования географических умений обучающихся при изучении географии в школе

Ступникова Антонина Дмитриевна, Хаустова Александра Сергеевна

Активизация ресурсов педагога в контексте профессионального долголетия

Зотова Наталья Георгиевна, Тихомиров Михаил Юрьевич

Научно-методическое сопровождение передовых практик общего образования педагогическим вузом

Куликова Светлана Вячеславовна, Коробченко Татьяна Сергеевна

Особенности карьерных ориентаций магистрантов в контексте теории поколений: результаты эмпирического исследования

Шипилина Людмила Андреевна

Организация фасилитирующего поведения педагога в условиях дистанционного обучения

Козина Оксана Викторовна, Мясникова Ольга Валентиновна

Потенциал когнитивно-деятельностного подхода в организации внеаудиторного профессионально-ориентированного чтения на английском языке в многопрофильном вузе

Леушина Надежда Александровна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи