Страница 106. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Функционализм: подход или парадигма?

Солодилова Ирина Анатольевна, Гуляева Ирина Викторовна

Модель психолого-педагогического сопровождения эмоционального развития детей в современном детском саду

Лаптева Юлия Александровна

Патриотическое воспитание средствами вокального искусства в КНР

Бессарабова Инна Станиславовна, Лю Цзэ

Содержание обучения иностранным языкам в контексте реализации ФГОС

Калинина Марина Сергеевна, Остринская Наталия Николаевна, Эстерман Марина Алексеевна

Образ учителя в общественно-педагогической мысли XVI-XVII вв

Данилова Лариса Николаевна, Ходырев Александр Михайлович

Диалогичность - актуальная характеристика и требование современной воспитательной практики. К столетию со дня рождения В.А. Сухомлинского

Гвалдин Александр Юрьевич

"...Переиначьте конструкцию рода человечьего!": проект воспитания "нового человека" в условиях российской модернизации 1920-1930-х гг

Новиков Сергей Геннадьевич

Обучение студентов рецептивной эмотивной лексике в процессе чтения художественных текстов на английском языке

Милованова Людмила Анатольевна, Шевчик Екатерина Евгеньевна

Специфика иноязычной подготовки студентов медицинского вуза

Ефремова Екатерина Федоровна

К проблеме становления прикладной коммуникативистики образования

Бермус Александр Григорьевич

Становление проблемы саморазвития в отечественной педагогике в конце XX - начале XXI в

Гречушкина Нина Владимировна

Формирование гражданственности студентов педагогического вуза

Дормидонтов Роман Александрович, Долматова Вера Николаевна

Методологические основы концепции исследования культурно-исторического наследия региона в игровой AR среде

Шабалина Ольга Аркадьевна, Желтухина Марина Ростиславовна, Тимофеев Георгий Александрович

Межкультурный подход в обучении русскому языку как иностранному иранских учащихся

Груздева Елена Александровна

Актуальные проблемы развития системы образования Йемен в мировом культурно-образовательном пространстве

Кекеева Зинаида Очировна, Мохаммед Саид Редван Радман

Прагматическое междисциплинарное нравственное воспитание

Савченков Владимир Иванович

Психолого-педагогические подходы к формированию аутокомпетентности педагогов дошкольного образования

Савва Наталия Викторовна

Исследование исходного уровня речевого общения детей старшего дошкольного возраста с младшими детьми в современном ДОУ

Зотова Ирина Васильевна

Творческая самореализация студентов в условиях вокальной подготовки в вузе

Олейник Марина Алексеевна

Исследование проблемы формирования готовности будущего педагога к проектированию воспитательных программ

Янкина Оксана Евгеньевна

Влияние интерференции на развитие фонетико-фонологической компетенции студентов-бакалавров в условиях учебного билингвизма

Ершова Мария Игоревна

Духовно-нравственная подготовка студента - будущего воспитателя детского сада (на материале Вилюйского педагогического колледжа имени Н.Г. Чернышевского (Республика Саха (Якутия)))

Панькин Аркадий Борисович, Иванов Семен Викторович, Иванова Айталина Петровна, Сокальский Эдуард Александрович

Диагностический компонент мониторинга психического развития детей в дошкольной образовательной организации

Лаптева Юлия Александровна, Федорова Нина Ивановна

Стратегическое партнерство "школа - вуз" в условиях технологической трансформации России

Жадаева Анна Валерьевна, Жадаев Юрий Анатольевич, Селезнев Валерий Анатольевич

Структурно-процессуальная характеристика понятия "педагогическая забота"

Володин Владимир Владимирович

Педагогическое измерение древнегреческого понимания войны в V-IV вв. до н. э

Ветошкина Марина Константиновна

«Новый человек» как историко-педагогический феномен

Новиков Сергей Геннадьевич

Формирование речевой культуры обучающихся технических вузов средствами иностранного языка

Бутина Юлия Владимировна, Моложавенко Вера Леонидовна

Метакогнитивная осознанность стратегий чтения как фактор формирования читательской компетентности будущих учителей иностранного языка

Соловьев Дмитрий Николаевич, Устинова Татьяна Викторовна

Педагогические условия формирования психолого-педагогической компетентности студентов высшей школы

Иванушкина Наталья Викторовна

Образовательное событие как средство воспитания демократической культуры подростков

Белкина Вера Валентиновна

Реформа школьного образования в труде Исмаила Гаспринского "РәһБәР МөГАЛЛИМИН" ("Спутник учителей")

Абызова Резеда Равиловна

"Воспитывающая среда" как категория педагогических исследований

Дорожкина Екатерина Сергеевна

Наглядное моделирование как метод математического развития дошкольников

Корепанова Марина Васильевна

Интегрально-ситуативный подход в формировании эколого-ориентированной жизнедеятельности личности при изучении культурного ландшафта

Лощилова Анна Александровна, Винокурова Наталья Федоровна

Компетенция самосовершенствования педагога: актуальные аспекты исследования и формирования

Абдалина Лариса Васильевна, Иванова Людмила Викторовна, Фролова Олеся Сергеевна

Особенности применения интерактивных форм работы в целях формирования готовности будущих учителей иностранного языка к интеркультурной коммуникации

Пешкова Дарья Юрьевна

Педагогическая сущность феномена визуализации учебной информации в контексте культуры

Аранова Светлана Владимировна

Изобразительная деятельность как условие развития образного мышления подростков

Болдырева Анна Алексеевна, Кириллова Ольга Сергеевна, Рамзаева Екатерина Николаевна

Развитие научно-исследовательского потенциала студентов при изучении дисциплины "Социолингвистика"

Огдонова Цырена Цыцыковна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи