Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Особенности индуктивной методики преподавания английского языка
Фирсова А.В.
Исследование теоретико-прикладных положений о формировании критического мышления для правильного толкования и понимания информации в правовом дискурсе
Пекарева В.В.
Организация самостоятельной деятельности школьников при изучении неравенств с применением информационных технологий
Алексеева У.И.
Юмор как средство образовательной деятельности
Кузнецов М.И., Грязнов С.А.
Место дифференцированного обучения в модернизации образования
Лысенко В.В.
Решение олимпиадных задач методами дискретной математики
Мухаметова М.И., Воистинова Г.Х.
Активизация речевой деятельности на уроках башкирского языка
Садыкова Г.М.
Использование творческих заданий для формирования интереса у младших школьников на уроках изобразительного искусства
Шаталова Д.А.
Научные и культурно-философские основы исторической науки
Абдыразакова З.М.
Поддержка эмоционального благополучия учеников в школе
Власова Л.В.
Научные подходы к проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста с множественными нарушениями
Любимова Е.С., Попова Н.Б., Ничепорчук Т.П.
Потребности и мотивации студентов к научно-исследовательской работе в условиях современного инновационного образования
Андрюшина Е.В., Андрюшков С.А., Григорьева Н.С.
Problem Solving and Decision-Making Skills for ESD: A Bibliometric Analysis
Mujib Ubaidillah, Putut Marwoto, Wiyanto Wiyanto, Bambang Subali
Системно-модульный подход при разработке рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» на примере первого модуля
Готальская О.В.
Условия формирования рефлексивных действий у младших школьников
Зак А.З.
Педагогический контроль в процессе обучения иностранным языкам
Богатырко А.О.
Лэпбук как продукт деятельности школьников на уроках английского языка
Овчинникова А.В., Новикова О.А.
Формы исторической памяти
Феоктистов Д.А.
Материализация оценки как важнейшее условие объективности оценочной деятельности педагога
Поляруш А.А.
Педагогические средства противодействия негативному влиянию средства массовой информации на несовершеннолетних
Орлова В.И.
Функции и содержание корпоративной культуры педагогов дошкольного образования
Тоньшина Н.В., Белухина Н.Н.
Подростки и ценности. Ожидания и реальность
Четверикова Т.Б.
Формирование активности на уроках истории через разнообразие методического аппарата
Шахбекова О.А.
Развитие я образа профессионала на этапе квалификационной подготовки
Осипова Я.И.
Диалектический подход к осознанию сущности дидактического принципа междисциплинарных связей
Поляруш А.А.
Реализующая функция интерактивных методов обучения истории в школе
Березовская А.В.
Theory of multiple intelligences in teaching English
Zheenbekova Ch.M., Azhimamatova K.E., Manikova R.A., Zulpukarova A.K.
Характеристика познавательных метапредметных компетенций у пятиклассников
Зак А.З.
Традиционные российские духовно-нравственные ценности: результаты анализа нормативно-правовых актов
Бродовская Е.В., Кащенко Т.Л.
Основные направления эффективного патриотического воспитания современного российского студенчества
Волхонская З.И.
Управление образовательными программами вузов: системный подход
Дрокина К.В.
Прогнозирование и планирование образования в Краснодарском крае
Сиргиенко Е.Е., Плотникова Е.В.
Анализ программы и литературы по курсу алгебры
Ажибекова А.Т.
Комплекс «Готов к труду и обороне» как допризывная подготовка студентов в высших учебных заведениях
Зыков И.Ю., Колодкин А.С.
The theory of multiple intelligence in teaching English
Irenchieva G.A., Madmarova Z.K., Alymbayeva A.S., Zulpukarova A.K.
Применение тестовой проверки как средство контроля знаний по химии
Салпагарова З.И.
Образование через культуру
Телицына И.В.
Особенности сформированности когнитивных метапредметных компетенций у младших подростков
Зак А.З.
Использование продолженных семантических карт для обучения студентов иностранному языку для лесотехнических специальностей
Власова Е.А.
Анализ контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по физике 2006-2024 годов
Данилкова Е.Р.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp