Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Образование как ведущий фактор развития индивидуальности человека в процессе социализации
Глушенко Н.С.
Профессиональная ориентация и качество высшего образования
Соловьев A.Н.
Формирование системы светского образования как фактор эволюции провинциального города XVIII в
Поздняков Н.Н.
Довузовское образование как связующее звено системы «школа - вуз»
Моисеева Н.В.
Апофатичность как этический критерий образования, воспитания и мышления
Канайкина Е.А.
Интеграция содержания педагогического образования в процессе формирования ценностного самосознания будущих учителей физической культуры
Акамов B.В.
Значение формирования педагогически направленного мышления и его компонентов у будущих воспитателей дошкольного учреждения
Сайгина Т.Н.
Анализ целей образовательного процесса в контексте дополнительности
Железнякова О.М.
Формирование психологической компетентности субъектов образовательного процесса
Плугина М.И., Шалагина В.А.
Система знаний как фактор институционализации образования в региональном социуме
Родняков А.В.
Интегратизм в познании как основа совершенствования общего образования
Теремов А.В.
Образовательная среда медицинского университета: пути интеграции в культурно-образовательную среду региона
Артюхина А.И.
Теория и практика: казусы вариативности школьного литературного образования
Каторова А.М., Казеева Н.А.
Проблема компетентностного подхода в образовании
Ильязова М.Д.
Место педагогической практики в структуре университетского образования
Милованова Г.В.
Взаимоотношение православия и общеобразовательной школы России
Бобров В.В.
Методология и методики изучения личности несовершеннолетних осужденных с целью их ресоциализации в учреждениях исполнения уголовного наказания
Кундозерова Л.И., Савиных А.И.
Динамические особенности социально-психологической адаптации школьников в критические периоды развития
Литвиненко Н.В.
Использование контроля для управления учебной мотивацией студентов
Каменева И.О.
Гуманитаризация образования в изменяющемся мире
Марусева Е.Г.
Совершенствование математической подготовки студентов с использованием информационных технологий на основе психолого-педагогического обеспечения
Попов Н.И., Токтарова В.И.
Идеология интеграции педагогики и культурологии
Сальникова В.П.
Критерии морального выбора студента университета
Гуртовская Р.Н.
Интегративно-компетентностный подход к естественно-научному образованию в педагогическом колледже
Сницаренко И.В.
Проектирование, организация и преобразование жизни как функции субъекта собственной жизни
Доценко Л.И.
Принципы реализации интегрированного обучения физике и информатике в профильной школе
Таранов М.С.
Понятие способности в контексте компетентностного подхода к образованию
Щербакова B.В.
Формирование компетентности учащихся через исследовательскую деятельность
Ивлев В.И., Сырцова С.В.
Бенчмаркинг как метод интеграции систем образования различных стран и регионов
Макарова Т.А., Мамаева А.Н.
Развитие профессиональной компетентности студента как субъекта педагогического общения в процессе изучения психологии
Варданян Ю.В., Рузанкина Н.Н.
Обучение школьников эвристикам на уроках математики (пропедевтический этап)
Жукова Т.С.
Компетентностная интеграция в процессе обучения русскому языку
Можейкина Л.Б.
Междисциплинарная интеграция содержания профессионального образования как научная проблема
Титовец Т.Е.
Политика координации как средство интеграции в системе образования европейского союза
Ломакина И.С.
Оптимизация взаимодействия школы и вуза средствами внеучебной работы
Мартынова М.Д.
Организационно-педагогические условия создания воспитательной среды в малом городе
Полукаров В.В., Бочаров П.Д.
Вопрос о поликультурном образовании в отечественной и зарубежной педагогике
Богданова А.А.
Предупреждение и разрешение педагогического конфликта: традиции и новации
Магдеев A.М., Мухадинов В.Р.
Развитие муниципальной системы общего образования через индикативный подход в деятельности органа управления
Кочукина Ирина Васильевна
Коммуникационное пространство как фактор трансформации образовательной политики региона
Рябова Марина Эдуардовна, Родин Александр Васильевич
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp