Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Теоретические концепции активных методов обучения иностранному языку в вузе
Турова Гаянэ Суреновна, Зубков Евгений Геннадьевич
Сказкотерапия как метод духовно-нравственного развития ребенка дошкольного возраста
Черкашина Виктория Викторовна
Средства массовых коммуникаций как инструмент формирования образа советского педагога в общественном сознании
Митина Татьяна Сергеевна
Опыт применения вокально-двигательного тренинга в процессе профессиональной подготовки драматических актеров. Культура в контексте личности
Храбсков Алексей Вячеславович
Педагогические идеи Флоренс Найтингейл по образованию сестер милосердия в середине XIX века и современность
Титаренко Юлия Ивановна, Чуканов Иван Альбертович, Шубович Валерий Геннадьевич
Замещающая семья как эффективная модель семейного жизнеустройства детей-сирот
Авдоничева Марина Алексеевна
Теоретико-методологические основания исследования феномена образования в России (XX-XXI вв.)
Лукичева Любовь Юрьевна
Проблема смыслового анализа текста в художественном переводе (на материале произведения Р. Киплинга «Откуда у леопарда пятна»)
Алексеев Юрий Геннадьевич, Алексеева Татьяна Семеновна
Особенности организации работы в подростково-молодежных клубах «Симбирцит» по профилактике экстремизма
Волкова Диана Валерьевна, Еняшина Наталья Геннадьевна
Профессионально-этическая компетентность специалиста как фактор качества и эффективности социальной работы
Гаймина Ольга Геннадьевна
Особенности профессионально-личностного развития в аспекте формирования мотивации личности в процессе профессиональной подготовки социального работника в вузе
Потапова Анна Александровна, Шабанова Оксана Владимировна
Великая отечественная война и ее осмысление в сознании студенчества
Федорова Светлана Ивановна
Проблема беспризорности в России 20-х гг. XX века в трудах ученых и советских государственных деятелей
Феонычев Вадим Валерьевич
Педагогический мониторинг и аудит как действенные механизмы управления качеством образования в вузе
Хисматуллина Зульфия Назиповна, Донина Ольга Ивановна
Профессиональная подготовка социальных работников к применению креативных технологий при работе с семьями, имеющими детей-инвалидов
Шабанова Оксана Владимировна, Варфоломеева Екатерина Анатольевна
Определение взаимосвязи развития компетенций студентов с результативностью обучения
Хаймурзина Н.З., Одинцова Г.А., Баранова М.С.
Антикризисное управление персоналом в сфере образования
Тулякова Л.М.
Тестовый контроль на уроках обществознания как средство обучения и контроля (из опыта работы)
Александрова Л.В.
Система социально-психологической поддержки участников образовательного процесса
Алишаускене Т.М.
Особенности социальных установок и ценностных ориентаций подростков, склонных к аутоагрессивному поведению
Андрианова О.В., Ощепков А.А.
«Воздушный бой» - педагогический поиск новых форм опроса на уроках технологии по пройденному материалу
Пешне А.А., Маврин С.В.
Образ учителя в советском кинематографе первой половины двадцатого столетия
Митина Татьяна Сергеевна
К вопросу о семейных ценностях: от античности к современности
Агаджанова Эмилия Рафаэловна, Ефимова Ольга Ильинична
Представления студенческой молодежи города Ульяновска о брачном партнере
Кадничанская Марина Ивановна, Парфенова Марина Александровна
Актуальные проблемы, факторы и условия гарантированного качества образования в высшей школе
Донина Ольга Ивановна, Хисматуллина Зульфия Назиповна
Психологические аспекты исследования восприятия двора жилого дома
Емельяненкова Анна Валерьевна
Поддерживающее взаимодействие родителей с детьми в развитии ресурсов социальной адаптации участников инклюзивного образования
Калинина Наталья Валентиновна, Артемова Александра Олеговна
Психолого-педагогическое обоснование программы курса внеурочной деятельности по формированию универсальных учебных действий «УМКА»
Малюшина Юлия Алексеевна, Жукова Елена Владимировна
Структура и содержание профессионально-педагогической культуры организаторов работы с молодежью
Митин Сергей Николаевич
Проблема социализации в контексте социальной психологии
Салахова Валентина Борисовна
Социально-психологическое сопровождение воспитанников-выпускников в условиях учреждения интернатного типа как фактор профилактики неблагополучия
Хайрудинова Резеда Иршатовна
Компетентностный подход в профессиональной подготовке работников социальных служб
Шмелва Мария Владимировна
Особенности методической работы преподавателей учреждений начальной музыкальной профессиональной подготовки Ульяновской области в 60-90-е годы XX века
Суетин Илья Николаевич
Оценка результативности учебного занятия в структуре внутришкольного контроля
Туктагулова Татьяна Николаевна
Проблема формирования психологической готовности родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, и педагогов к реализации инклюзивного образования
Хайрудинова Резеда Иршатовна
Читательская мотивация молодежи
Хомутская Екатерина Юрьевна
Профессионализм и компетентность: характеристика и взаимосвязь понятий в контексте образования
Шмелва Мария Владимировна
Формирование языковой компетенции посредством культурообразующего компонента в иноязычном лингвистическом образовании
Сорокина Ксения Олеговна, Донина Ольга Ивановна, Митин Сергей Николаевич
Изучение взаимосвязи акцентуаций характера и профессиональной направленности выпускников средней школы
Воробьева Маргарита Владимировна
Профессиональное и личностное развитие педагогов: гендерный аспект самоактуализации
Гнедова Светлана Борисовна