Страница 531. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Методические рекомендации по внедрению цифровых образовательных ресурсов в уроки английского языка для развития навыка критического мышления в начальной школе

Маркова С.В.

Работа над текстом как основа развития речевой компетенции учащихся

Оразмухаммедова Г., Харькова Р.

Учебное занятие в голографическом классе: современные возможности 3D-моделирования при изучении основ техники химического эксперимента

Пустовит С.О., Ларионова В.М., Степанова В.Ю.

Формирование гражданской идентичности учащихся через реализацию краеведческого компонента на базе летнего лагеря «Территория лета»

Королев А.В., Пустовит С.О.

О проблемах изучения иностранного языка

Телицына И.В.

Диагностические средства оценки сформированности педагогической культуры родителей детей младшего школьного возраста

Усольцев А.П., Кузнецова Н.Ю.

Формирование иноязычной профессиональной компетенции у студентов инженерных направлений

Хао Ч.

Образовательное сотрудничество Китая и России

Хао Ч.

Развитие сферы общего образования в России

Гагарина С.Н., Данилова К.А.

Как чат-боты могут улучшить процесс изучения иностранных языков для начинающих и продвинутых учащихся, и их уникальные особенности

Незнанова М.С.

Роль иностранного языка в обучении и нравственном воспитании студентов транспортного вуза

Назаренко Т.Ю.

Этнокультурный потенциал грамматического рода французского языка и его реализация в грамматике говорящего

Калмыкова Е.Е.

Влияние самоотношения на готовность к браку и выбор брачного партнера у современной молодежи

Шабалина А.Н.

Развитие этики в психолого-педагогической деятельности

Каспражицкий А.И.

Правовое просвещение избирателей как направление деятельности избирательных комиссий

Шафигулина С.Р.

Категория цифровой самоидентичности в педагогике и проблемы ее осмысления

Курносова С.А., Константинов А.В.

Апробация отдельных методов удаления загрязнений с поверхности мебели, не имеющей отделочного покрытия

Валькова И.В.

Использование культурного наследия в формировании идентичности советской молодежи в 1920-е годы

Тюрина Е.В.

Improving the Cognitive Flexibility (CF) of Adolescent Students Through Differentiated Instructions in Indonesia

Zulmi Ramdani, Deni Hadiana, Misbah Fikrianto, Novi Sylvia, Nur Alia, Andi Amri, Handan Can

Integration of Popular Music in Educational Projects in Higher Education

Lada Duraković, Sabina Vidulin

О соотношении понятий «Российские конституционные ценности» и «Традиционные российские духовно-нравственные ценности»

Аристархов В.В., Шашкин П.А.

Взаимодействие поэтики русского народного танца и основ музыкальной грамоты в контексте образовательного пространства хореографического училища

Маркарьянц И.Ю.

Роль художественного музея как фактора укрепления семейных ценностей

Карабанова И.М.

Патриотическое воспитание молодежи в Российской Федерации: опыт Дальневосточного федерального округа

Бродовская Е.В., Куранов Г.В., Нода А.С.

К вопросу о принятии поправок к федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации»

Гуляев А.А.

Развитие потенциала научно-технических музеев в популяризации научно-технического наследия в сфере туризма

Бычкова О.И.

Особенности организации и модерации позиционного семинара в дистанционном режиме обучения

Алферьева-Термсикос В.Б.

Проблемы отбора лексико-грамматического материала для школьного учебника русского языка в китайском образовательном контексте

Ван На

Методика обучения и формирования этнокультуроведческой компетентности учащихся на уроках русского языка и чтения в начальной школе

Давлятова Б.С.

Формирование у школьников учебно-исследовательских компетенций при выполнении сетевых проектов физического содержания

Донскова Е.В., Юдина Д.А.

Использование аутентичных материалов в обучении китайскому языку: как культурные контексты обогащают языковую практику

Ли Цзысинь

Психологические особенности работы с группой в проектной деятельности: создание комфортной и безопасной образовательной среды

Обеланова Д.С., Клепикова К.А.

Развитие общепрофессиональных компетенций студентов педагогических направлений подготовки в области оптимизации образовательной стратегии учебного заведения путем анализа и визуализации экспериментальных данных в рамках небольшого курса

Русакова В.Н.

Школа молодежной дипломатии: инструмент формирования будущих лидеров международных отношений

Федорова П.А., Заварницина А.Е.

Обучение чтению профильно-ориентированных текстов на уроках иностранного языка в неязыковом вузе при помощи технологий искусственного интеллекта

Холманских Ю.С.

Мотивация к занятиям спортом: внешний вид, здоровье или социализация?

Чуринов А.А.

Структурно-семантический аспект антропоцентрического пространства медиадискурса

Гринько М.А.

Интерактивность как взаимодействие с телезрителем

Марачева А.В., Ахмедалиева Т.Б., Зубарева В.А.

Проблемы и гарантии труда молодых родителей

Клепикова К.А., Обеланова Д.С.

Категория цифровой самоидентичности в педагогике и проблемы ее осмысления

Курносова С.А., Константинов А.В.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи