Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Опережающее образование как фактор инновационного развития экономики России
Особенности современного этапа развития бизнес-образования в России
Реализация технологий бизнес-образования в муниципальных образовательных организациях
Педагогическая инноватика в управлении персоналом образовательной организации: задачи и варианты использования
Реализация антинаркотической профилактики через содержание отдельных учебных дисциплин (на примере дисциплины «Химия»)
Экологическая направленность химического образования
Проектная деятельность учащихся при формировании естественнонаучных компетенций школьников в соответствии с ФГОС
Взаимовлияние образования и культуры в теории и практике
Педагогические комплексы в истории непрерывного педагогического образования (из опыта Волгоградского государственного социально-педагогического университета)
О довузовском этапе непрерывного образования учителя
Базовая кафедра педагогического вуза как формат сопровождения непрерывного образования педагогов
Формирование профессиональных ценностных ориентаций будущих учителей в области безопасности жизнедеятельности
Театральное искусство как условие непрерывного самосовершенствования учителя
Педагогическая компетентность преподавателя СПО в контексте стандарта профессиональной деятельности
Педагогический потенциал понимания как фактор профессионально-личностного саморазвития педагога в системе непрерывного образования
Формирование профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования: выбор методологических подходов
Целеполагание непрерывного образования учителя в контексте постиндустриальной трансформации общества
Летняя воспитательная практика в системе профессиональной подготовки учителя
Внедрение инноваций в учебный процесс как условие готовности студентов к непрерывному образованию
Дидактические, лингвистические и психолого-педагогические аспекты подготовки будущих педагогов к работе с детьми-билингвами
Формирование образовательного заказа будущего учителя в условиях непрерывного образования
Развитие исследовательской культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования
Разработка системы факультетских сайтов в структуре веб-ресурсов университета
Научные и нормативные понятия в педагогических исследованиях
Педагогическая компетентность преподавателя СПО в контексте стандарта профессиональной деятельности
Реализация системы дополнительного образования учащихся по физике на примере кружка «Физика для всех»
Формирование духовно-нравственных качеств студентов колледжа
Устранение педагогической поддержкой образовательных рисков освоения школьниками музыкально-компьютерных технологий
Приемы технологии развития критического мышления на уроках литературы
Вопросы истории, теории и практики учебной деятельности в формате сетевой конференции
Особенности внутренней позиции учащегося у младших подростков в условиях развивающего обучения
«Мотивационный ресурс» младшего школьника в субъектной позиции и стремлении к учебной самостоятельности
Шаг профессионального развития магистранта
Особенности организации практики будущих учителей начальных классов: опыт Набережночелнинского государственного педагогического университета
Подготовка педагогов-психологов разных уровней высшего образования к психодиагностической работе в структуре мониторинга образовательных результатов обучающихся
Идеи В.В. Давыдова в формировании стратегии сотрудничества при разрешении педагогических конфликтов у студентов учреждений высшего образования
Кукла в инструментарии педагога-психолога при решении задач преодоления школьной тревожности первоклассников
Деятельностная организация занятий по изобразительному искусству для детей с разными возможностями развития
Формирование у студентов вуза физической культуры профессиональных умений судейства соревнований по баскетболу на основе информационно-деятельностного подхода
Педагогическое сообщество школы как коллективный автор стратегий развития обучающихся
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp