Психология - 159.9

Подразделы для УДК 159.9

(Психология)

Научные статьи

В разделе "Психология"
Развитие планирующей функции речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Гребешкова О.В., Летуновская С.В.
Развитие предпосылок усвоения орфографических навыков у младших школьников с ОНР
Назарова Т.В., Полозова О.В.
Развитие эмоциональной культуры младших школьников
Андронова Н.В., Постникова А.С.
Анализ эмоциональной культуры татарского народа
Зангирова Л.Ю., Романов К.М.
Понимание манипуляции студентами разных специальностей
Лобанов Р.А., Романов К.М.
Этнические особенности манипулятивного общения
Гречишкина М.А., Романов Д.К., Романов К.М.
Взаимосвязь ценностных ориентаций и психологического благополучия у белорусских студентов
Амбросова Д.Г., Митрофанова О.Г.
Экспериментальное исследование интернет-зависимости и социальной адаптации подростков
Мизонова О.В., Тепаева Э.А.
Стратегии поведения в конфликте студентов с экстравертным и интровертным типом личности
Ионова М.С., Пятаева Е.В.
Особенности психологического здоровья студентов
Андронова Н.В., Пригарин Д.С.
Связь уровня осмысленности жизни с уровнем личностной зрелости среди студентов педагогов-психологов
Голоюс Е.А., Полякова О.Ю.
Особенности автобиографической памяти у детей из дисфункциональных семей
Бурова М.Е., Никишов С.Н.
Связь уровня интернет-зависимости с показателями ценностно-смысловой сферы подростков
Голоюс Е.А., Запальская О.А.
Актуальные проблемы психологии в публикациях журнала "Вопросы психологии" за 2019–2023 гг.
Абелова М.П., Никишов С.Н.
Актуальные проблемы психологии в публикациях "Психологического журнала" за 2019–2023 гг.
Кудашкина А.А., Никишова И.С.
Психология в цифровом пространстве: использование чат-ботов для оказания психологической помощи
Белова А.А.
Прогностическая способность студентов как одно из условий выбора эффективных стратегий поведения
Гриднев А.О., Зыкова А.А., Ионова М.С.
Экспериментальное исследование влияния профессионального выгорания на деятельность педагога
Мизонова О.В., Попкова Е.Н.
Особенности эмоционального самораскрытия студентов
Ларькина А.Э., Осипова И.С.
Взаимосвязь социального интеллекта и самооценки качества жизни детей
Жукова М.В., Шишкина К.И., Фролова Е.В., Зиновьев В.П., Волчегорская Е.Ю.
Динамическая модель соотношения содержания и форматов воспитания в вузе с потребностями и запросом студентов
Воронцов Д.Б., Воронцова А.В.
Специфика комплексной диагностики психологического насилия: оценка последствий для развития детей младшего школьного возраста
Егорова А.П., Винокурова А.И., Челбердирова Н.М., Антонова Ю.Т.
Образовательная среда как ресурс социализации подростков с разными вариантами психологического благополучия в условиях гибридной войны
Тихомирова Е.В., Шипова Н.С., Вишневская О.Н., Самохвалова А.Г.
Ценности и когнитивная рефлексия: проверка гипотезы о социальной эвристике
Вихман А.А.
Применение нейрографики для преодоления психологического отчуждения
Китаева М.П.
Возрастные аспекты самопредъявления личности в межличностных отношениях
Ахмадеева Е.В.
Интеллектуальные типы жизнеспособности студентов
Грачев М.А.
Компьютерные игры как среда для психологических исследований
Момотенко Д., Цепелевич М.М., Ткаченко И.О., Воднева А.Р., Кустова Т.А., Орешина Г.В., Григоренко Е.Л.
Социально-психологические аспекты воздействия на личность научно-фантастического фильма, транслирующего образ «Иного»
Титова Е.И., Наливайко Т.В.
Адаптационный потенциал и академическая адаптация студентов: факторы социализации
Шамионов Р.М., Бескова Т.В., Кирикова М.И., Селиванова Ю.В.
Иерархия мотивационно-смысловых образований в ранней юности у обучающихся по разным профилям образования
Сидоровъ С.С.
Исследование ассоциативной структуры имиджа бренда методом концептуальных карт (на примере брендов спортивной одежды)
Пиастро Р.А., Бармин А.В.
Нервно-психическая устойчивость как критерий эффективности адаптации студентов-юношей к обучению в вузе
Шевцов А.В., Зайцева И.П., Шибкова Д.З.
Профессиональная направленность и её роль в социализации личности студента в культурно-образовательном пространстве высшей школы
Баркова В.В., Савченков А.В., Мамылина Н.В., Кирсанов В.М., Семченко А.А., Леушканова О.Ю., Уварина Н.В.
Саморегуляция и субъектность: пересечение систем
Калугин А.Ю., Митрофанова Е.Н., Скорынин А.А.
Пилотажное исследование совладающего поведения у партнеров, переживающих трудности в романтических отношениях
Рожик М.А., Ященко А.А., Володина К.А.
The Early Stoa on Two Kinds of “Pleasure”
Andrei Seregin
Оценка внутренней согласованности и факторной валидности опросника ситуативной и личностной тревожности Ч. Спилбергера
Мерзляков Д.Е.
Социальный и эмоциональный интеллект подростков, выполняющих разные роли в школьном буллинге
Ральникова И.А., Петухова Е.А., Кравченко Г.В.
Психофизиологические показатели как фактор контроля переноса навыков из цифровой среды в физическую реальность на примере киберспортсменов
Калинникова Ю.Г., Демешкин И.А., Гужов Ф.А., Ильин А.А., Капилевич Л.В.