Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"

Особенности развития мозга и способы коррекции при расстройствах аутистического спектра и синдроме дефицита внимания и гиперактивности: обзор современных исследований

Особенности развития навыков познавательной деятельности студентов с нарушением слуха в цифровой среде на основе геймификации

Применение вибротехнологий в комплексе реабилитационных мероприятий при начальных проявлениях поясничного остеохондроза у женщин 35-40 лет

Исследование деятельности кардиореспираторной системы квалифицированных баскетболистов и волейболистов спортивных команд университетов

Особенности формирования самоотношения к внутреннему и внешнему "я" талантливых молодых людей как условие их самореализации

Специфика психолого-педагогического и клинико-психологического сопровождения лиц с инвалидностью, поступающих в вуз: оценка существующих вариантов запросов

Психофизические эффекты занятий спортивной гимнастикой для детей с интеллектуальными нарушениями: исследование физического и когнитивного развития

Педагоги общеобразовательных организаций и родители нормотипичных обучающихся: сравнительный анализ инклюзивных диспозиций

Особенности использования кинесических средств общения с заикающимися

Сказкотерапия в системе коррекционно-логопедической работы с заикающимися дошкольниками

Обучающая компьютерная программа для родителей «Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего возраста с нарушенным слухом»: психолого-педагогические аспекты

К вопросу о разработке технологии диагностики языковой способности

Вариативность социального воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья

Переподготовка педагогических кадров для работы в современном дошкольном образовательном учреждении

Структура и содержание модели использования кинесических средств общения в процессе преодоления заикания

Методологические основы создания модели комплексного сопровождения развития конструктивной деятельности детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в контексте требований ФГОС дошкольного образования

Ключевые компетенции приёмных родителей

Социальные условия генезиса семьи и детства

Социальная реабилитация подростков

Интенсификация процесса обучения военнослужащих контрактной службы как дидактическая проблема

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве

Профессиональная и социально-трудовая адаптация подростков с ограниченными возможностями здоровья

Религиозный экстремизм как форма проявления девиантного поведения и особенности воспитательной работы с военнослужащими по его профилактике

Педагогический анализ системы подготовки специалистов к противодействию религиозному экстремизму в силовых ведомствах зарубежных стран

Формирование у студентов опыта позитивных социальных отношений: критерии, уровни, средства

Особенности технической стороны чтения у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Становление речежанровой компетенции: возрастная динамика

Преподавание иностранного языка школьникам в профильных классах с правовым уклоном на основе гендерного подхода

Психология предсоревновательной подготовки квалифицированных спортсменов

Интенциональность имянаречения в сопоставительном аспекте (на материале опроса российских и американских информантов)

Формирование социально-культурной безопасности вуза посредством досуговой деятельности студентов в мультикультурном регионе

Формирование репродуктивной культуры молодежи

Педагогические технологии социально ориентированного обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Особенности профессиональной адаптации студентов как фактора развития профессионально важных качеств во время педагогической практики

Результаты исследования основных показателей физического развития как составляющих здоровья и качества образования в системе физического воспитания детей дошкольного возраста, проживающих на севере Иркутской области

Философско-педагогические детерминанты создания событийной общности семьи и учреждения дополнительного образования

Исследование причин отклоняющегося поведения и условий формирования адаптивного поведения учащихся начальной школы

Установки юношества относительно семейной жизни в содержании когнитивного компонента готовности к браку

Имя как фактор этнического самосознания подростков-бурят

Педагогические модели образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях трансформации российского общества

1
...
14
15
16
17
18
19
20
...
В конец