Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников с дизартрическими расстройствами с помощью игротерапии
К вопросу о формировании понимания сложных логико-грамматических структур языка у старших дошкольников с дизартрией и недоразвитием пространственных представлений
Роль трудового воспитания детей с ОВЗ в педагогической системе В. П. Кащенко
Коррекция звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии в процессе взаимодействия учителя-логопеда с родителями
Изучение предпосылок формирования речевой деятельности у детей с задержкой речевого развития
Особенности развития скоростных способностей у учащихся с умственной отсталостью на начальном этапе спортивной подготовки
Лексико-грамматический строй речи дошкольников с задержкой психологического развития: диагностика и возможные пути коррекции
Психолого-педагогические особенности развития детей с задержкой психического развития
Особенности предпосылок формирования речевой деятельности у детей с задержкой речевого развития
Теоретические подходы к коррекции дисграфии у младших школьников с ЗПР
К вопросу коррекции речи дошкольников с псевдобульбарной дизартрией
К вопросу оценки состояния коррекционно-развивающей среды дошкольной образовательной организации
Особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Изучение направлений коррекционной работы по преодолению нарушений письма у детей младшего школьного возраста
Специфика формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Стратегическое планирование и правовое регулирование системы социальной защиты беспризорных детей и подростков в РФ
Исследование морфологического аграмматизма у дошкольников с общим недоразвитием речи
Исследование готовности педагогов дошкольного образования к оказанию ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Использование информационных технологий в процессе взаимодействия учителя-логопеда и родителей детей с речевыми нарушениями
В. П. Кащенко о воспитании единственного ребенка в семье
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp