Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Пробный курс робототехники
Опыт преподавания курса «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» для специальности прикладная информатика в экономике
Общие тенденции в технологических решениях цифровых анатомических изданий учебного справочного назначения
Специфика формирования интеллектуального потенциала общества в условиях современной информационной среды (по материалам форума в рамках третьих Махмутовских чтений)
Свойства учебных задач при алгоритмизации в обучении
Протоколы передачи данных для систем дистанционного обучения
Среды разработки учебных ресурсов и организации обучения для детей с нарушением способности считать
Интеллектуальная система оценивания знаний: модель студента и методика экспериментальной проверки алгоритма адаптации
Требования к системе количественного оценивания учебных достижений: идентификация и анализ
Расширение критериального диапазона оценивания программных продуктов учебного назначения
Гибрид агент-ориентированной модели оценки знаний участниками дистанционного обучения
Методика оценки уровня понимания учебно-вербальной информации естественно-математических дисциплин
Содержательный компонент методики обучения учителей информатики использованию педагогических технологий информационно-образовательных систем в профессиональной деятельности
Твиттер как разговор через контекст: от образования 2.0 к образованию 3.0?
Интерактивный инструмент для линейных преобразований графиков элементарных функций
Особенности внедрения и эксплуатации системы дистанционного обучения в Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете
Повышение интерактивного взаимодействия в амбивалентной системе дистанционного обучения неродному языку
Опыт подготовки преподавателей вуза по использованию сетевых технологий обучения УДК 378 ББК 74,5
Применение case-технологии в процессе обучения
Реализация образовательных инструментов в виртуальных 3D-средах с использованием потоковых процессоров
Оптимизация сетевого трафика сообщений синхронизации объектов образовательного виртуального мира vAcademia
Анимационная визуальная модель аватара в образовательном виртуальном мире
Методика оценки числа преподавателей, необходимых для эффективного функционирования тренажерно-обучающих систем
Технические вопросы и проблемы, возникающие при создании и эксплуатации системы дистанционного обучения на базе Moodle
Новые технологии моделирования в педагогике
Организация самостоятельной деятельности бакалавров по направлению «Химическая технология» в процессе математической подготовки
Алгоритмы информационно-средового взаимодействия субъектов в системе образования
Управление инновационной образовательной деятельностью в вузе: квалитативно-ориентированный целевой подход
Многофакторный эксперимент (технология и результаты)
Видеоанализ как современный инструмент учителя физики. Сравнение программных продуктов, представленных на российском рынке
Управление учебной деятельностью и ее мониторинг на основе тренинговой технологии обучения
Информационные технологии контроля и оценки знаний в системе дистанционного обучения Moodle
Электронное обучение основам программирования: проблематика и подходы
Применение компьютерных технологий в профессиональном обучении
Компетентностный подход в организации самостоятельной работы студентов при изучении математических дисциплин
Международный методический симпозиум как фактор продвижения инновационных педагогических технологий
Программные средства учебного назначения: проявление ролевого стиля преподавания
Средства информационно-коммуникационных технологий как часть педагогической системы
Моделирование в реализации когнитивного обучения
Модель электронного портфолио с использованием Google Sites для оценки результатов освоения программ бакалавриата