Страница 384. Education УДК: 37

Особенности методической подготовки бакалавров и магистров для системы технологического образования

Жадаев Юрий Анатольевич, Жадаева Анна Валерьевна, Кисляков Виталий Викторович

Психолого-педагогическое сопровождение будущего учителя в условиях введения ФГОС ВО 3++

Николаева Марина Владимировна, Бурякова Татьяна Салаватовна

Опыт создания и реализации массового открытого онлайн-курса "Межкультурная коммуникация" с учетом требований ФГОС ВО 3++

Дмитриева Ольга Александровна, Божко Николай Николаевич

Источники формирования правовой культуры школьников в РФ

Шемякова Екатерина Владимировна

Особенности преподавания курса "Инструментальная и экспериментальная фонетика" будущим учителям-словесникам

Буйленко Ирина Викторовна, Кудрявцева Анна Аркадьевна

Актуальные проблемы, сдерживающие процесс эффективного управления межличностными конфликтами в образовательных организациях

Белоусова Наталья Владимировна, Кайль Яков Яковлевич

Академическая мобильность как показатель репутации вуза

Локтюшина Елена Александровна, Петрова Анастасия Алексеевна

Использование педагогических технологий в процессе коммуникативно-направленного обучения иностранному языку с позиций социокультурного подхода

Рыченкова Любовь Александровна

Междисциплинарный подход при обучении лексике делового китайского языка в вузе

Берсанова Светлана Юрьевна, Дерябина Марина Игоревна

Методика организации инклюзивного физико-математического образования учащихся средней школы посредством дистанционных технологий обучения

Абдрахманова Евгения Ивановна, Клеветова Татьяна Валентиновна, Комиссарова Светлана Александровна, Ромащенко Алексей Романович

Применение ИКТ при проведении интегрированных бинарных уроков (математика+информатика) в сельской школе

Голосная Любовь Владимировна

Формирование исследовательской компетентности учащихся при выполнении работ лабораторного физического практикума с использованием "Arduino"

Грицких Алексей Владимирович

Особенности использования информационных технологий и средств мультимедиа при обучении математике

Денисовец Денис Алексеевич

Формирование у учащихся социокультурной компетенции в цифровой образовательной среде России

Лобанова Наталья Владимировна, Смыковская Татьяна Константиновна, Корсунова Вероника Александровна

Технологии 3D-печати в подготовке учителя информатики: постановка проблемы и проект учебного модуля

Татьянич Елена Валентиновна

Особенности обучения и воспитания одаренных детей

Макарова Ирина Александровна, Розанов Александр Сергеевич

Теоретические основы использования игровых технологий при формировании грамматических навыков на уроках испанского языка

Оганесян Анна Оганесовна

Школьное географическое краеведение как условие достижения образовательных результатов школьников

Ступникова Антонина Дмитриевна

Геометрическая интерпретация аналитических категорий как основа осознанного освоения математического содержания

Шувалова Ирина Николаевна, Смыковская Татьяна Константиновна

Культурно-образовательный проект "Кавказская модель ООН "Очаг мира"

Нагоева Римма Артаговна, Гедгафова Зулия Хабижевна, Мисостова Екатерина Николаевна

Возможности развития саморегуляции подростков в условиях организации программы дополнительного образования

Чижова Ирина Викторовна, Назарова Надежда Ивановна

Особенности создания электронных учебно-методических комплексов по информатике в MS Access

Можная Анастасия Евгеньевна, Филиппова Евгения Михайловна

Модель школы взаимного обучения многодетных семей и молодежи "Семья - школа любви"

Путило Анна Олеговна, Патрин Вячеслав Геннадьевич

Формирование языковой картины мира младшего школьника в процессе изучения фразеологии

Гриднева Татьяна Владимировна

Средство оценивания коммуникативных универсальных учебных действий: практика использования

Алешина Наталья Сергеевна, Сергеева Елена Викторовна

Проблема оценки детского рисунка

Березина Юлия Юрьевна, Макухина Олена Владимировна

Развитие художественно-творческой одаренности дошкольников в ДОУ

Ковалва Наталия Вячеславовна

Региональный центр "Волна" как уникальная модель формирования системы выявления и поддержки одаренных детей в Волгоградской области

Ландыш Нина Ивановна

Художественная одаренность как особый вид творческой одаренности

Малахова Виктория Григорьевна

Использование потенциала современной образовательной среды в процессе развития художественной одаренности учащихся

Рамзаева Екатерина Николаевна

Возможности учителя общеобразовательной школы для выявления и поддержки талантливых детей

Скокова Анна Валерьевна

Из опыта работы с одарёнными студентами СПО по развитию творческих способностей на примере дисциплины "Рисунок с основами перспективы"

Ханакина Жанна Владимировна

Подготовка учащихся художественных школ к олимпиадам и творческим конкурсам по истории искусства и другим теоретическим предметам: обобщение педагогического опыта

Антонова Екатерина Александровна

Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка

Ханько Ирина Васильевна

Метод Сократа в школе

Медведев Алексей Дмитриевич

Опыт работы по выявлению и развитию творческого потенциала одаренных детей в общеобразовательном учреждении

Балаева Елена Владимировна

Формирования вертикали классов по направлению "Юный спасатель" в образовательной системе средней школы

Бородина Татьяна Сергеевна

Обучение иноязычному говорению школьников среднего звена на основе аутентичных материалов

Бажинова Виктория Валерьевна, Резник Татьяна Павловна

Реализация технологий непрерывного образования воспитанников с ОВЗ в доме-интернате в процессе социально-педагогического и социально-культурного сопровождения

Жадан Елена Александровна

Роль тьютора в формировании учебной мотивации младших подростков с расстройствами аутистического спектра как одного из условий преемственности образования

Кирина Татьяна Азметовна, Самсонова Елена Валентиновна

Education - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи