Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
Использование инноваций в образовательных процессах
Ахунов Р.Р.
Реализация проектного подхода в профессиональной подготовке магистров
Потрикеева О.Л., Халикова Д.А.
Возможности использования вальдорфской педагогики на уроках русского языка
Пустовалова С.А.
Об инновационной деятельности в образовании
Базов А.В.
Анализ состояния взаимодействия субъектов образовательного процесса посредством виртуального общения в массовой практике дошкольного образовательного учреждения
Мелгазиева Э.Д., Асанова З.Р.
Проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: региональный аспект
Фертикова Д.О.
Технология "бизнес - конвейер", как инструмент оценки предпринимательских компетенций студентов обучающихся менеджменту
Сычева С.М.
Межпредметные связи в школьном курсе информатики
Абдуллаева М.В., Касумова А.М.
Эмоциональное выгорание педагогов городских и сельских дошкольных образовательных учреждений
Зотина И.И., Андреева С.Н.
О содержании инноваций в педагогической деятельности
Якимкина Н.И.
Особенности возрастной детерминации толерантности межличностных отношений в структуре профессиональной деятельности учителя
Ильясова Н.А.
Особенности жизненных стратегий подростков со склонностью к девиантному поведению
Суфьянова Г.М.
Построение положительного имиджа вожатого
Тарановская М.М.
Исследование проблем особенностей учебной мотивации в структуре профессиональной идентичности старшеклассников
Чепикова Я.С.
Игровые технологии развития геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Заец О.Н.
Развитие системы образования в России
Кочеева А.И., Маркова А.А.
Опыт развития коммуникативных навыков у подростков на занятиях ансамбля хакасских народных музыкальных инструментов
Мамышева Л.А.
Совершенствование технологий гражданско-патриотического воспитания молодежи на муниципальном уровне
Махиборода И.В.
Народная игрушка как средство формирования основ этнической идентичности у детей старшего дошкольного возраста
Абдуллаева А.Р.
Духовные и нравственные аспекты воспитания молодежи
Назарова Г.И.
Особенности логического мышления младших школьников
Олефир Д.В.
Педагогические аспекты формирования профессиональной компетентности студентов как будущего специалиста
Терсакова А.А., Панина Я.А.
Реализация инклюзивного образования в Испании
Черепанова Е.В., Волкодав Т.В.
Патриотическое воспитание дошкольников как приоритетное направление дошкольного образования
Шайтор Г.В.
Особенности формирования представлений о гендерных ролях мужчины и женщины у детей старшего дошкольного возраста
Эмирсалиева Л.Р.
Личностные детерминанты психологического благополучия воспитателей дошкольных образовательных организаций
Абдурахманова У.
Использование видеоматериалов в обучении аудированию на уроках иностранного языка
Быч Е.И.
Роль русского народного творчества в процессе нравственного воспитания дошкольников
Ветчинкина Ю.А., Янковская О.В.
Гендерное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевых игр
Ерменко А.А.
Развитие информационно-коммуникационной среды современного российского вуза
Осин Е.Е.
Some trends in forming students' motivation for scientific research
Sergeeva I.V.
Психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития в контексте ФГОС
Алтынбаева Н.А.
Вопрос воспитания и перспективы развития педагогической науки
Абдусаматова Н.Ж.
Теоретико-методологические основы педагогического сопровождения развития социальной креативности студентов
Андрейченко А.О.
Патриотическое воспитание дошкольников как важная задача дошкольного образования
Гончар-найда Л.В.
Особенности организации учебного процесса студентов в высших учебных заведениях США
Гумеров И.Р., Зайнуллин Р.Р.
Особенности системы образования в Испании
Гумеров И.Р., Зайнуллин Р.Р.
Опыт психологического исследования отношения детей 6-9 лет к общественным нормам и правилам
Малеева С.Ю., Ватаманюк А.С.
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста как научное поле исследования
Миронова А.В.
Проблемы формирования профессиональных задач у будущих специалистов в процессе обучения
Хакимуллин Б.Р., Потапов А.А.