Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Теоретико-методологические аспекты проблемы управления качеством образования в техническом лицее
Становление и развитие элитивистских тенденций в теории и практике семейного воспитания и домашнего обучения в России в XVIII веке
Курс «Основы математической обработки информации» для бакалавров педагогического образования: специфика дидактического проектирования
Музыкальная педагогика и технологии: в контексте нестабильности
О соотношении понятий «самовоспитание» и «самосовершенствование»
Благо-ориентированный и пользо-ориентированный аспекты торгово-экономической деятельности как предмет педагогической рефлексии
Категориальный анализ понятия «нравственное самовоспитание»
Ценность гуманизма как системообразующее начало педагогической деятельности учителя
Педагогические условия организации процесса воспитания ответственности у младших школьников из неблагополучных семей в учебной деятельности
Взаимодействие учителей, родителей и учащихся как фактор повышения качества обучения в общеобразовательной школе
Знаниевая составляющая морального мышления студента – будущего учителя: анализ состояния
Интерес учителя к духовному обновлению общества как общему благу
Проблема существования этического сознания учителя
Методы изучения этического сознания будущего учителя
Современные тенденции развития образования
Об уточнении содержания понятия «семейное воспитание» в историко-педагогических исследованиях
Проблемно-диалогический подход к формированию субъектно-нравственной позиции школьников и технология его реализации
Особенности проявлений черт характера у подростков-правонарушителей в условиях их пребывания в специальной школе
Мировоззрение, мораль, образование
Трансформация педагогических ценностей в сознании студента современного вуза
Адаптивная персонифицированная система мониторинга психолого-деятельностных состояний студентов
Нравственная культура учителя как единичное проявление вариативного особенного и инвариантного общего
Анализ состояния ценностной сферы сознания учащихся-спортсменов
Методы изучения критического мышления будущего учителя
О структуре нравственной культуры учителя
Методы изучения нравственных идеалов студентов
Межкультурная компетентность педагога в контексте современного образования
Функции структурных компонентов нравственной культуры учителя
Аксиологические основания ориентации будущего учителя на реализацию идей гуманизации образования
Актуальные подходы к профессиональной переподготовке и повышению квалификации специалистов социально-культурной сферы
О структуре нравственного сознания учителя
Особенности деловой коммуникации в полиэтнической образовательной среде
Психология обучения студентов пониманию
Активизация читательской активности учащихся при изучении литературы XVIII века: использование РАФТ-метода (на примере работы с повестью Карамзина "Бедная Лиза")
Проблемы разработки информационно-аналитической системы для обработки статистических данных уровня центрального ЛПУ
Автоматизация процесса подготовки персонала промышленных предприятий на основе интегрированной обучающей среды
Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИKT) в систему дистанционного обучения панъевропейского университета «Апеирон»(г. Баня-Лука) - Learning Cubes 4.0
Антропологические аспекты университета как социального института в условиях информационного общества
Единое образовательное пространство как фактор проектирования учебного процесса в вузе
Анализ учебных дисциплин в рамках создания единого информационного образовательного пространства
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp