Страница 19. Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование УДК: 37.04

Проблема обеспечения саморазвития студентов в контексте гуманизации высшего образования

Федоров В.В.

Инновационные основы развития системы образования как структурной составляющей социальной сферы

Кураков В.Л.

Психологические факторы интенсификации учебно-познавательной деятельности личности

Морозова И.С.

Образование нового времени: каким ему быть? (к обсуждению необходимости использования критической теории в процессе модернизации отечественного образования)

Данильченко В.М.

Свобода в образовании: суть, реалии и перспективы

Иванов Е.В.

Гуманистические аспекты интеграции образования

Идиатулин В.С.

Проблема развития образования в России в контексте глобального образования

Данильченко В.М.

Межпарадигмальный подход к проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов

Москвина Н.Б.

Интеграция традиций и инноваций как основа модернизации российского образования

Куликова С.В.

Социальные технологии управления процессом этнической социализации в сфере государственной молодежной политики

Зинурова Р.И.

Основные пути реализации преемственных связей в обучении математике между начальными и 5-6-ми классами

Воронина Л.В.

Военные гимназии России: опыт интеграции классического и реального подходов к среднему образованию (1863-1882 гг.)

Ромашина Е.Ю.

Глобализация и высшее образование: проблемы качества и количества

Бейзеров В.А.

Психотерапевтический метаэффект постдипломного образования педагогов

Маралова Е.А.

Проблема интеграции образования и культуры в современной отечественной педагогике

Бессарабова И.С.

Образ как психологическая категория личности дошкольника

Мельникова Н.В.

Гуманитарно-целостный подход как основа для интеграции идей православной и светской педагогики в сфере духовного воспитания

Соловцова И.А.

Многоаспектность ценностей аксиологии всеединства В. С. Соловьева и развитие современной отечественной системы образования и воспитания

Горин А.Ю.

Интеграция личностных и профессиональных качеств в процессе формирования профессиональной идентичности у будущего специалиста

Мухаметзянова Ф.Г., Бисерова Г.К., Яруллина А.Ш.

Апофатичность как этический критерий образования, воспитания и мышления

Канайкина Е.А.

Интегратизм в познании как основа совершенствования общего образования

Теремов А.В.

Педагогические условия формирования готовности студента к педагогической поддержке субъектности старшего дошкольника

Замкин П.В.

Психологические основы диагностической беседы педагога дополнительного образования с подростком из неблагополучной семьи

Ширманова Е.В.

Принципы реализации интегрированного обучения физике и информатике в профильной школе

Таранов М.С.

Становление системы высшего специального образования в Республике Марий Эл: от новой специальности к научной школе

Морова Н.С.

Вопросы полового воспитания в педагогическом наследии В. В. Зеньковского

Кирдяшова Е.В.

Прогрессивная деятельность земства в истории отечественного образования

Мельникова Лариса Александровна

Экспериментальная реализация формирования у студентов неязыковых специальностей опыта позитивных социальных отношений средствами иностранного языка

Кривых Людмила Дмитриевна

Конструирование учебного процесса на основе технологического подхода

Боровских Татьяна Анатольевна

Изучение представлений педагогов колледжа о воспитании сознательной дисциплины учашихся

Серебряков Артем Геннадьевич

Поликультурное образование и воспитание в США и Канаде

Баранова Елена Борисовна

Практические аспекты инновационной деятельности общетехнической кафедры в контексте интеграции образования

Чугунов Михаил Владимирович, Полунина Ирина Николаевна

Формирование интегрированной профессиональной иноязычной компетентности студентов неязыковых вузов

Локтюшина Елена Александровна

Интегративные процессы в современном образовании: проблемы воспитания целостного человека

Гриценко Лариса Ивановна

Организация самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата

Жуйкова Ольга Викторовна

Понятие интеграции в категориальном аппарате философии образования

Полянкина Софья Юрьевна

Интегративные взаимовоздействия в диалектической конверсии многомерных отношений человека и социума

Антонова Вера Ивановна, Антонова Виктория Владимировна

Интеграция учреждений профессионального образования и производственных систем в условиях малого города

Бурнашева Элиетта Павловна

Актуальные проблемы и перспективы преподавания иностранного языка студентам неязыковых специальностей вузов в рамках интегрированного подхода

Самойлова Елена Владимировна, Назарова Олеся Владимировна, Корнилецкая Наталья Сергеевна

Детерминанты профессионального саморазвития будущих специалистов

Гаранина Жанна Григорьевна

Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование - 37.04

Научные статьи