Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование - 37.04

Научные статьи

В разделе "Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование"
Специфика интегральной индивидуальности мальчиков и девочек дошкольного возраста с разным уровнем развития воображения с позиций пола и гендера
Мищенко Любовь Владимировна, Сенькова Марина Петровна
Интеграция и дополнительность общенаучных и религиозных знаний в мировоззренческом аспекте высшего образования
Михалкин Владимир Сергеевич
Педагогическая система общеобразовательного учреждения: особенности интеграции в педагогической науке и практике
Судоргина Любовь Вилениновна
Проблема использования технологий дистанционного обучения в школьном образовании
Мудракова Ольга Александровна, Биндюкова Татьяна Александровна
Принадлежность к педагогической династии и любимый учитель как факторы выбора профессии, вызывающие семантический резонанс
Ивановская Ольга Геннадиевна
Интегративный потенциал вузовского курса «История русского литературного языка»
Васильев Николай Леонидович, Попович Таня
Тенденции развития инклюзивного образования людей с проблемами зрения в Республике Саха (Якутия)
Егоров Пантелеймон Романович, Егорова Глафира Федоровна
Использование инструментов бережливого производства в проектировании образовательного процесса
Бурнашева Элиетта Павловна
Научно-исследовательская работа со студентами как форма интеграции инженерной и математической подготовки в учебном процессе вуза
Федосеев Виктор Михайлович
Технологии процесса обучения при изучении биоэтики
Чашина Жанна Вячеславовна, Картанова Асель Джумановна
Использование проблемной ситуации в комплексном тесте (на примере подготовки к межкультурному бизнес-взаимодействию в АТР)
Долган Альбина Григорьевна
Инструменты поддержки исследований и разработок ведущих отечественных и зарубежных научных фондов
Ильина Ирина Евгеньевна, Жарова Елена Николаевна
Social aspects of education integration (based on survey findings on uniform state examination and education affordability)
Kolacheva Nataliya V., Kosheleva Nataliya N., Pardala Antoni Ya.
Особенности психофизиологической адаптации учащихся в различных условиях обучения
Тарасова Ольга Леонидовна, Четверик Ольга Николаевна, Федоров Александр Иванович, Зарченко Павел Юрьевич, Казин Эдуард Михайлович
Влияние психофизиологического сопровождения учащихся на успешность обучения в профильных классах
Браун Ольга Валерьевна, Федоров Александр Иванович, Литвинова Надежда Алексеевна
Педагогическая значимость личностно-ориентированной технологии формирования готовности студентов университета к семейной жизни
Федорова Т.А.
Экономическое образование в школе: аксиологический подход
Косенко С.С.
Педагогическое содействие становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
Ананьина Елена Вениаминовна
Учет конституциональных особенностей детей в процессе оптимизации их двигательной активности
Воробьев Владислав Федорович, Шестаков Владимир Яковлевич
Профессиональная проба как средство оценивания уровня развития личностных ресурсов учащихся
Зуева Флюра Акрамовна
Проблема взаимодействия школы и вуза в сопровождении выбора учащимися направления профессионального образования
Буров Константин Сергеевич
Готовность работника к профессиональному самообразованию: научное понятие, личный энергоресурс, измерение
Сериков Геннадий Николаевич, Крысанова Вера Николаевна
Культура отношений субъектов образования как показатель качества их взаимодействия в сфере профориентации
Буров Константин Сергеевич
Содержание взаимодействия субъектов профориентационной деятельности
Буров Константин Сергеевич
Рефлексивные субъекты социального партнёрства в организации профориентационной деятельности школьников
Ушева Татьяна Фдоровна
Факторы педагогического влияния на качество самоопределения обучающихся
Сериков Геннадий Николаевич, Сериков Сергей Геннадьевич, Буров Константин Сергеевич
Структура и специфика формирования рецептивных лексических навыков и умений в процессе чтения иноязычной профессиональной литературы
Дмитрусенко Инна Николаевна, Баграмова Нина Витальевна
Аристотель о счастье как высшей цели государства
Кочеров Сергей Николаевич
Фабрика процессов как интеграционная форма образования в устойчиво развивающейся медицинской организации
Бедорева Ирина Юрьевна, Казакова Мария Дмитриевна, Соколов Станислав Викторович, Латуха Ольга Александровна
Ценностно-ориентированная модель стоимости образовательных программ в парадигме "Университет 3.0"
Балашов Алексей Игоревич, Барабанов Антон Анатольевич, Васильева Елена Александровна, Лушин Александр Иванович
Этическая регламентация как ресурс в разрешении проблем взаимодействия субъектов образования в условиях интеграции и инклюзии
Микляева Анастасия Владимировна, Веселова Елена Константиновна, Семенова Галина Вячеславовна, Бахвалова Елена Владимировна
Динамика трудоустройства выпускников вуза
Макаркмн Алексей Васильевич
Нормативно-этическая характеристика этнокультурного образования
Коваль Екатерина Александровна
Межконфессиональное восприятие современной молодежи
Курачев Дмитрий Геннадьевич
Интеграция научного знания в Центральном федеральном округе: опыт НИИ педагогики и психологии
Пачина Н.Н.
Национальная педагогическая элита региона
Картавов Алексей Юрьевич
Профориентационная деятельность как объект педагогического исследования: ретроспективный анализ
Сухарева Любовь Михайловна
Проблемы выбора профессий обучающимися выпускных классов муниципального образовательного учреждения
Сухарева Любовь Михайловна
От традиционной модели профориентации к системе сопровождения и консультирования на протяжении всей жизни: опыт Финляндии
Гуртов Валерий Алексеевич, Колесников Вадим Николаевич, Питухина Мария Александровна
Настоящее и будущее рынка труда регионов арктической зоны России: востребованные профессии
Степусь Ирина Сергеевна, Шабаева Светлана Владимировна
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp