Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Проблемы высшего образования Мордовского края в предвоенные годы
Современные условия формирования общероссийской гражданской идентичности школьников
Умение осуществлять учебное планирование как показатель сформированности профессиональной компетенции студентов педагогического направления
Использование интернет-ресурсов в обучении аудированию
Принцип информационной потребности в контексте решения проблемы популяризации английского языка в России
О роли гуманистических технологий в личностно-ориентированном взаимодействии в вузе
Деятельность гуманитарного педагогического центра "Гражданин XXI века" в рамках реализации программы "Этико-правовое образование детей и молодёжи в обществе знаний"
Результаты исследования готовности педагогов Кемеровской области к введению ФГОС среднего общего образования
Реализация социализирующих возможностей школ-интернатов по формированию этнической и гражданской идентичности учащихся
Деятельность социального педагога по профилактике межэтнических конфликтов среди подростков
Формирование этнокультурной компетентности в школьных курсах географии
О традиции и новаторстве в обучении правописанию учащихся средних классов общеобразовательной школы
Принципы музыкального воспитания З. Кодая: взгляд из XXI века
Профессионально-ориентированное обучение иноязычному чтению студентов, будущих учителей иностранного языка
К вопросу формирования социокультурных знаний при обучении иностранному языку
Модель отраслевой технологии оценки качества произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов
Авторская методика обучения студента вуза в перспективе общества знания
Вопросы превентивной защиты авторского права на электронные образовательные ресурсы
Формирование аддиктивного поведения несовершеннолетних
Современные тенденции музыкального образования в Венгрии: метод кооперативного обучения
Изучение великой российской революции в свете историко-культурного стандарта и новейшей учебной литературы по истории в средней школе
Социальная работа с несовершеннолетними правонарушителями
Мониторинг учебно-тестовой деятельности студентов как эффективное условие для самореализации их познавательных возможностей
О необходимости включения прагматических компонентов в процесс обучения иностранным языкам
Понятие ценностно-смыслового выбора учащихся
Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студенческой молодежи
Внутрипредметные связи курса геометрии в средней школе
Концепция управления качеством подготовки инженерных кадров
Коллаборационизм в годы великой отечественной войны: проблемы освещения в школьных учебниках
Модель оценки качества произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов
Особенности структуры пособия по обучению чтению иноязычных текстов профессиональной направленности
Исследование конфликтогенных зон в образовательной среде
Возрождение ГТО
Патриотическое воспитание молодежи
Трансформация форм представления знаний в дидактическом обеспечении процесса обучения английскому языку в транспортном вузе
К вопросу о статусе публикации по итогам регистрации в ОФЭРНИО
Национально-духовные особенности воспитания детей дошкольного возраста в качестве акмеличностей
Некоторые особенности применения кейс-метода при оценивании знаний студентов
Роль инструментального исполнительства в Вальдорфской школе
Графическое моделирование содержания как средство оптимизации обучения математике