Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Основные принципы поддержания здоровья младших школьников в учебном процессе
Роль новых технологий в становлении личности учащихся начальных классов
Духовно-нравственная культура и вокально-хоровое воспитание школьников: проблемы и перспективы развития
Экскурсионно-педагогическая деятельность как вспомогательная функция организатора работы с молодежью
Средства массовых коммуникаций как инструмент формирования образа советского педагога в общественном сознании
Школа как территория здоровья
Интерактивное обучение в школе
Инновационный человек: как его готовить в современных условиях?
Профилактика экстремизма в педагогическом процессе. Создание центра гражданско-патриотического воспитания молодежи «Толерантность и диалог»
Позитивные мотивации и установки молодежи в современном российском обществе
Влияние культурно-досуговой деятельности на социализацию подростков
К вопросу о необходимости формирования социально-коммуникативной компетентности студентов вуза
Роль типа семейного воспитания в формировании девиантного поведения школьников
Военно-педагогические традиции как средство формирования патриотизма в истории отечественной педагогической мысли (до начала ХVIII в.)
Педагогический мониторинг и аудит как действенные механизмы управления качеством образования в вузе
Профессиональная подготовка социальных работников к применению креативных технологий при работе с семьями, имеющими детей-инвалидов
Антикризисное управление персоналом в сфере образования
Научное сообщество и общественное мнение в фокусе решения «загадки Перельмана»
Модель государственно-частного партнерства для подготовки авиационных специалистов
Развитие универсальных учебных действий воспитанников в урочной и внеурочной деятельности
Профессиональный имидж специалиста по работе с молодежью
Специфика организации профессиональной подготовки специалистов социальной работы к осуществлению анимационной деятельности с молодежью
Научное обоснование «системы эффектов» многоуровневой модели авиационного образования в России
Поддерживающее взаимодействие родителей с детьми в развитии ресурсов социальной адаптации участников инклюзивного образования
Особенности и принципы психолого-педагогической поддержки родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в условиях реализации инклюзивного образования
Психолого-педагогическое обоснование программы курса внеурочной деятельности по формированию универсальных учебных действий «УМКА»
Структура и содержание профессионально-педагогической культуры организаторов работы с молодежью
Профессиональное мировоззрение: индивидуальные репрезентации и социальная среда
Социально-психологическое сопровождение воспитанников-выпускников в условиях учреждения интернатного типа как фактор профилактики неблагополучия
Оценка результативности учебного занятия в структуре внутришкольного контроля
Проблема формирования психологической готовности родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, и педагогов к реализации инклюзивного образования
Инновационный менеджмент в образовании
Формирование языковой компетенции посредством культурообразующего компонента в иноязычном лингвистическом образовании
Профессиональное и личностное развитие педагогов: гендерный аспект самоактуализации
Актуализация проблемы формирования системы средств оценки результатов образования в терминах компетенций
Социализация школьников с ограниченными возможностями средствами адаптивно-спортивной внеурочной деятельности
Взаимосвязь хронотипа и интеллектуальных способностей человека
Полоролевая социализация в историческом и религиозном аспектах
Реализация этнокультурного компонента образования в контексте инновационной деятельности
Экспериментальное исследование социально-психологической коррекции личностных особенностей подростков с агрессивным поведением