Научные статьи

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Разработка методических рекомендаций специалистам образовательных учреждений по работе с родителями обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях введения ФГОС НОО для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на базе БУ ВО "Череповецкий центр ППМСП"
Психологическое сопровождение школьников с ограниченными возможностями здоровья в системе инклюзивного образования
Особенности профориентационной работы со студентами с ОВЗ в организации среднего профессионального образования
Интегрированное обучение и воспитание детей раннего возраста с задержанным и нормативным речевым развитием (из опыта работы)
Роль уроков литературы в социальной инклюзии школьников с тяжёлыми нарушениями речи
Формирование фонематического слуха у детей с патологией речи как условие подготовки к инклюзивной школьной практике
Особенности использования танцетерапии для детей с нарушением слуха
Особенности развития инклюзивного образования в Республике Беларусь
Коммуникативные навыки у детей с ОВЗ и возможности их формирования посредством альтернативной коммуникации
Включение детей с детским церебральным параличом в классы инклюзивной направленности
Изучение творческого воображения, способности к экспериментированию детей с общим недоразвитием речи в условиях инклюзивного образования
Сказка как средство преодоления речевого негативизма у дошкольников с патологией речи, посещающих инклюзивную группу
К вопросу об организации инклюзивного образования в районных городах России (на примере г. Луга)
К вопросу формирования тембра голоса и интонации у дошкольников со стёртой дизартрией в условиях инклюзивного образования
Условия организации инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями в пространстве центра дополнительного образования г. Красноярска
Обзор методик обучения рассказыванию по картине старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Содержание логопедической работы по развитию продуктивных и репродуктивнях видов связной речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи и легкой умственной отсталостью
Мониторинг навыка чтения слогов у обучающихся 2-3 классов с умеренной умственной отсталостью
Особенности монологической речи детей старшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации
Социально-профессиональная адаптация студентов в условиях инклюзивного среднего профессионального образования
Приемы формирования понятийного аппарата детей с ОВЗ (из опыта преподавания обществознания)
Логопедическая работа по развитию фонематических функций у детей 6-7 лет с ФФН
Механизмы реализации Федерального государственного образовательного стандарта для лиц с ограниченными возможностями здоровья на территории Красноярского края: опыт работы
Оценка сформированности базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся основной школы с лёгкой умственной отсталостью в условиях введения ФГОС
К вопросу о противодействии кибертерроризму в Российской Федерации и Республике Узбекистан
Возможности урока ОРР для духовно-нравственного развития старших школьников
Уклад школьной жизни - главное условие воспитания и социализации детей, их личностного развития
Доступность качественного воспитания для всех категорий детей в сельской школе
Роль андрагогики в учебно-воспитательной работе современного вуза: эффективные методы и формы обучения
Научно-образовательный комплекс Белоруссии как механизм развития национальной инновационной системы союзного государства
Правовое воспитание в школе: теоретический аспект
О причинах появления и профилактики молодёжного экстремизма в курсантской среде военного вуза
Воспитывающий потенциал образовательной инклюзии
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с заиканием
Особенности воображения у младших школьников с общим недоразвитием речи
Культурно-образовательная коммуникация "Россия-Индонезия" в контексте глобального сотрудничества
Социально-правовое положение одаренных детей в Российской Федерации: исторический аспект
Эффективность интервальной гипоксической тренировки в повышении функциональных возможностей системы дыхания детей с ментальными нарушениями
Динамика показателей физического здоровья учащихся 1-11 классов в зависимости от организации уроков физической культуры
Подходы к выявлению сущности визуализации как социального явления
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp