Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Мониторинг корпоративного обучения

Захарова Ольга Алексеевна, Минин Михаил Григорьевич

Опыт использования системы «СКИФ» для поддержки заочной формы обучения в ДГТУ

Скляренко Анна Анатольевна

Формирование профессиональных компетенций ИТ-специалистов в электронной информационно-образовательной среде

Голицына Ирина Николаевна

Студенты переселились в интернет: присутствие, предпочтения, влияние

Никулова Галина Анатольевна, Боброва Любовь Николаевна

Мультимедийный курс «Религии изучаемого региона» как средство воспитания конфессиональной толерантности студентов

Науменко Евгений Александрович

Рефлексивный блог в профессиональном развитии учителей английского языка

Румянцева Ирина Владимировна

Анализ проблемы профессиональной подготовки программиста и пути ее решения

Осадчий Вячеслав Владимирович, Осадчая Екатерина Петровна

Виртуальная реальность как метод и средство обучения

Селиванова Людмила Николаевна, Селиванов Владимир Владимирович

Реализация дистанционных технологий обучения как условие инновационного развития высшего образования в россии

Романова Екатерина Владимировна, Романов Евгений Валентинович

Конструирование информационно-коммуникационной предметной среды как средства формирования исследовательских компетенций будущих бакалавров педагогического образования

Скорнякова Анна Юрьевна

Дидактическое обеспечение ресурсного компонента образовательной среды вуза для развития информационной культуры студентов

Гранина Наталья Михайловна, Наливайко Татьяна Евгеньевна

Дистанционные образовательные технологии в управлении восприятием новых знаний студентами-гуманитариями (на примере нанотехнологий)

Молчанов Анатолий Анатольевич, Морев Дмитрий Евгеньевич, Чванова Марина Сергеевна

Дидактическая инженерия как метрико-ориентированная методология инженерного образования

Нуриев Наиль Кашапович, Старыгина Светлана Дмитриевна

Проектный подход в курсе по выбору "Информационные основы интегральных роботов"

Ким Павел Алексеевич

Опыт организации открытой образовательно-исследовательской программы по направлению «Архитектура предприятия» на базе межвузовской платформы «Game changers»

Кудрявцев Дмитрий Вячеславович, Арзуманян Максим Юрьевич

Организация учебного процесса на основании теории инноваций Питера Друкера

Рушелюк К.С., Борисенко И.Г., Толстихин А.К., Дергач В.В.

Самоопределение студентов технического вуза как психолого-педагогическая проблема

Белых И.Л.

Конфликтная компетенция и адаптация студентов

Заленская Е.Б.

Использование информационных технологий в процессе формирования готовности учащихся к будущей профессиональной деятельности

Ковалевич И.А., Машанов А.А.

К вопросу о формировании личности безопасного типа поведения

Бороноева Н.А., Горбунова Л.Н.

Логические отношения понятий «социализация» и «социальная адаптация»

Заленская Е.Б.

Формирование толерантного поведения у учащихся классов с многонациональным составом как средство успешной социализации иммигрантской учащейся молодежи

Денисенко О.И.

Отечественные педагоги и общественные деятели о важности иноязычного образования

Левченко О.Ю.

Формирование любви к малой родине как аспект патриотического воспитания населения Красноярского края в послевоенные годы (1946-1953 гг.)

Борисенко Е.А.

Управление гуманитарным целеполаганием студентов в учебной деятельности

Сараскина Л.Е.

Профессионально-личностное самоопределение молодежи

Шайдурова О.В., Гончаревич Н.А.

Проблемы формирования экологических ценностей будущих специалистов

Гончаревич Н.А., Шайдурова О.В.

Результаты исследования профессиональной идентификации в процессе образования

Заленская Е.Б., Миронова Ж.В.

Учебно-методический комплекс формирования дополнительных компетенций учителей системы среднего школьного образования как технология эффективного управления человеческими ресурсами

Ковалевич В.Т., Ковалевич И.А., Ростовцева М.В., Машанов А.А.

Социально-психологическая адаптивность как фактор социализации студенческой молодежи

Машанов А.А., Ростовцева М.В., Помазан В.А.

Организация сопровождения профессионального самоопределения студентов лесных специальностей

Палкин Е.В., Никончук А.В., Гришин К.М., Петросян В.Г.

Анализ инновационной деятельности в Нижегородской области

Олейник Н.С.

Электронные средства информации в сфере образовательных услуг

Малахова Ю.В.

Деятельность как средство измерения сформированности компетентности командной работы студентов в процессе профессионального обучения

Окунева В.С.

Информационные технологии в обучении аудированию на занятиях английского языка

Алейникова О.О.

Развитие инклюзивного образования в вузе

Андреева Р.В.

Предпринимательский университет: сущность и особенности формирования

Буняк Н.М.

Формирование здорового образа жизни у подростков средствами физической культуры

Шамаева Г.И.

Обратная связь в педагогическом взаимодействии преподавателя и студента

Бессонов К.А.

Translation practices as an effective teaching instrument for ielts & dalf students in india: a case study

Verma E.S.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи