Страница 18. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Игрофикация как технологический ресурс для организации познавательной деятельности студентов

Гаенкова Ирина Владимировна, Бессмертный Алексей Михайлович

Ispring Suite 8 - программа для создания интерактивного и мультимедийного контента

Лузгина Валерия Борисовна, Шишкина Екатерина Николаевна

Формирование электронного портфолио выпускника вуза на основе взаимодействия с работодателями по созданию конкурентной среды обучающихся и повышению студенческой активности

Рочев Константин Васильевич, Коршунов Георгий Владимирович

Фонетические игры при обучении иностранцев русскому произношению

Федотова Нина Леонидовна, Касаткина Александра Юрьевна

Комплексное повышение компетенции пользователей системы распределенных ситуационных центров с использованием распределенной образовательной среды

Цветков Валерий Анатольевич, Логинов Евгений Леонидович, Райков Александр Николаевич

Применение видео контента в образовательном процессе с помощью Movavi Video Suite, Adobe After Effects CC, Adobe Premiere Pro CC

Стаховская Жанна Анатольевна

Сравнительный анализ программных комплексов TestMaker и Indigo

Глазов Артем Валерьевич, Емельянова Вероника Николаевна

Обзор возможностей программных комплексов Testmaker и MyTestXPro

Мухутдинов Тимерхан Аглямович, Андреева Вероника Николаевна, Исмагилова Альбина Хабибрахмановна, Шакиров Айдар Абдулбарович

Обзор возможностей программных комплексов TestMaker и экзаменатор

Матвеева Светлана Викторовна, Фролова Ксения Андреевна

Описание возможностей программных комплексов TestMaker и Moodle по контролю знаний

Мальцев Сергей Алексеевич, Халиуллин Рустам Флюрович, Ситдиков Марат Шамильевич

Сравнительный анализ программных комплексов TestMaker и iSpring Suite

Тимербаев Фаннур Ильдарович, Сулейманов Шаукат Радифович

Анализ связей между сотрудниками школы на основе их взаимодействия в домене Google Apps для образования

Патаракин Евгений Дмитриевич, Ярмахов Борис Борисович

Моделирование процесса обучения иностранному языку в вузе с помощью интерактивных технологий

Абсалямова Рамзия Ахмаровна

Мультимедийные и интерактивные компьютерные технологии в лекционных курсах инженерных дисциплин (на примере инновационного курса «Электротехника»)

Варламов Николай Викторович, Варламова Ирина Юрьевна

Концептуалы современного образования в период действия новых образовательных стандартов

Петров Андрей Борисович

Создание интерактивной сетевой SMART-системы мониторинга результатов деятельности аспирантов и магистрантов

Чванова Марина Сергеевна, Скворцов Александр Александрович, Медведев Дмитрий Николаевич, Молчанов Анатолий Анатольевич, Ташпулатов Павел Олегович

Разработка методики эффективного управления образовательным процессом

Абрамов Геннадий Владимирович, Ватутина Мария Николаевна

Особенности создания учебных объектов в интеллектуальной системе обучения математике Math-Bridge

Новикова Светлана Владимировна, Валитова Наталья Львовна, Кремлева Эльмира Шамильевна

Опыт использования мобильных технологий в образовательной среде вуза

Лузгина Валерия Борисовна, Стаховская Жанна Анатольевна

Использование кейс-метода для формирования компетенций магистрантов в области улучшения процессов разработки программного обеспечения

Мишнев Борис Федорович

Формирование ИКТ-компетентности в процессе обучения математике с использованием электронного учебно-методического комплекса

Липатникова Ирина Геннадьевна, Викторова Юлия Владимировна

Использование смешанного обучения на уроках русского языка и литературы в средней школе

Сакадынец Ольга Викторовна, Купряшова Светлана Валентиновна, Зайцева Лариса Витальевна

Поддержка инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями по слуху на основе удаленного и компьютерного сурдоперевода

Гриф Михаил Геннадьевич, Мануева Юлия Сергеевна

Анализ перспектив развития информационно-коммуникационных технологий обучения студентов высших учебных заведений

Воронкин Алексей Сергеевич

Этнокультурные технологии в современном образовательном процессе

Федорова Светлана Николаевна

Экспертное оценивание перспектив развития информационно-коммуникационных технологий обучения студентов вузов

Воронкин Алексей Сергеевич

Сетевая медиатека как компонент образовательной среды музыкального вуза

Мичков Павел Александрович

Использование 3D-графики в процессе формирования у учащихся с умственной отсталостью естественнонаучных знаний

Сайфутдиярова Елена Фаварисовна, Фатихова Лидия Фаварисовна

Метод деревьев решений в задаче синтеза алгоритма оценки качества электронных учебных курсов

Шалкина Татьяна Николаевна

Дидактическая инженерия: теоретические основы

Нуриев Наиль Кашапович, Старыгина Светлана Дмитриевна, Гибадуллина Эндже Анваровна

Автоматизированная система обучения с уровневой структурой

Шайдуллина Наталья Константиновна

Нестандартные элементы e-learning курсов системы Math-Bridge

Новикова Светлана Владимировна

Разработка фонда оценочных средств с использованием пакета MathBridge

Кузенков Олег Анатольевич, Кузенкова Галина Владимировна, Бирюков Руслан Сергеевич

Инструменты оценки эффективности обучения по стандартам SEFI в e-learning системе Math-Bridge

Новикова Светлана Владимировна, Новикова Ксения Николаевна

Реализация интерактивного дистанционного курса «Дискретная математика» в интеллектуальной e-learning системе «MathBridge»

Новикова Светлана Владимировна, Сосновский Сергей Александрович, Валитова Наталья Львовна, Кремлева Эльмира Шамильевна

Использование интерактивных формул и выражений в динамических тест-объектах e-learning системы MathBridge

Кремлева Эльмира Шамильевна, Новикова Светлана Владимировна

Внедрение интерактивных демонстраций в статичные элементы обучения системы MathBridge

Валитова Наталья Львовна, Новикова Светлана Владимировна

Выравнивающие курсы по математике для студентов естественнонаучных и инженерных направлений и специальностей

Сыромясов Алексей Олегович, Егорова Дарья Константиновна, Козлов Михаил Владимирович, Чучаев Иван Иванович, Федосин Сергей Алексеевич

Опыт использования системы управления обучением (LMS) и автоматизированных систем тестирования в преподавании дисциплин с модульно-рейтинговой структурой курса

Протасов Станислав Игоревич

Учебная математическая деятельность как основа инженерного образования

Маренич Антонина Сергеевна

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи