Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Оценка развития методических компетенций в процессе профессионального становления специального педагога
Гладун Лариса Александровна
Исследование уровня сформированности мотивационного компонента профессиональной компетентности студента как фактор успешной адаптации к условиям обучения и реализации будущей профессии
Мунавирова Лейсан Ринатовна
Анализ особенностей восприятия цвета у студентов, обучающихся основам живописи (на примере подготовки дизайнеров)
Писаренко Сергей Александрович
Исследование психолого-педагогической готовности работников дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования
Горбунова Елена Игоревна
Организация процесса самообразования преподавателей высшей медицинской школы как условие непрерывного профессионального развития личности специалистов
Зинкевич Елена Романовна
Принцип многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования
Шеманаева Мария Александровна
Особенности концептуализации денотативно связанных диалектных единиц
Симашко Татьяна Васильевна
Возрастная изменчивость показателей эмоционального развития детей в период дошкольного возраста
Лаптева Юлия Александровна
Деятельность властных структур Дагестана по руководству вовлечением школьников в опытническую работу (1976 - 1983 гг.)
Муцалханов Мавлетхан Солтаналиевич, Сайпуллаев Магомедмурат Абдуллаевич
Влияние кризиса трех лет на психологическую адаптацию у детей к детскому саду
Спицына Валерия Вячеславовна, Ковылина Татьяна Николаевна
Факторы и условия эффективного развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры
Гаврилова Алина Олеговна
Императив непрерывного образования в становлении развивающейся гармонии
Володина Ольга Васильевна
Духовность как одна из ценностей российского профессионального высшего образования, реализуемого в опорном университете
Семикина Алина Владимировна, Лопатухина Татьяна Александровна
Развитие информационно-прогностической компетенции будущего офицера войск национальной гвардии России в контексте продуктивного образования
Кутлыев Юрий Владимирович
Научно-методический совет по преподаванию литературы и русского языка: синергия идей и подходов
Ядровская Елена Робертовна
Теоретические основы изучения вовлеченности в коммуникацию
Гуляева Марианна Александровна
Зоонимические стереотипы (на материале экспериментального исследования)
Кирпичева Ольга Викторовна
Теоретические подходы к определению потенциала воспитательной деятельности
Пономарев Александр Владимирович
Воспитательная работа школ Тувы в условиях трансформации российского общества
Очур Надежда Михайловна
Мониторинг формирования личностных результатов ФГОСа как механизм управления образовательным процессом
Борытко Николай Михайлович
Глобализация рынка образовательных ресурсов
Мамедова Кунаш Аскеровна
Социально-педагогическое проектирование в формировании фамилистической культуры воспитателя интернатного учреждения
Василевская-Руцкая Наталья Валентиновна
Парадигмальные характеристики современного иноязычного образования
Володина Ольга Васильевна
Лингводидактическая компетенция будущего учителя иностранного языка: способ определения уровня сформированности
Караваева Алина Сергеевна
Организация производственной практики будущих учителей технологии в условиях реализации профессионального стандарта педагога
Жадаев Юрий Анатольевич, Жадаева Анна Валерьевна, Селезнев Валерий Анатольевич
Понятие "контент": типология, виды и технология получения дидактического контента в образовательном процессе
Павленко Татьяна Сергеевна
Понятийно-терминологический аппарат антикоррупционного воспитания: к постановке проблемы
Бродзели Любовь Олеговна, Кичева Инна Васильевна
Психологическое просвещение педагогов по развитию эмоционального отношения детей дошкольного возраста к воспитателю
Спицына Валерия Вячеславовна, Горбачева Екатерина Олеговна
Концепция формирования эмпатийной культуры будущих учителей
Саламатина Юлия Валерьевна
Становление советской школы в контексте конфликта Наркомпроса и Наркомнаца (1918-1923)
Бакирова Альфия Мухаммадиевна
Модель формирования социальной ответственности студентов колледжа в благотворительной деятельности
Трофимова Наталья Владимировна
Подготовка будущих педагогов начальной школы к разработке и реализации культурно-просветительских программ
Морозова Светлана Александровна
Аргументация как логическое действие и ее значение для общего образования
Якунчев Михаил Александрович, Киселева Анна Игоревна
Методика оценки культуры партнерских отношений в профилактике детского неблагополучия
Милькевич Оксана Анатольевна
Рабочая тетрадь дисциплины как средство повышения эффективности самостоятельной работы студента
Гребенщикова Татьяна Валерьевна, Лаптева Юлия Александровна, Умнов Владислав Семенович
Формирование коммуникативных умений у будущих учителей при изучении мультимедиа и интернет-технологий
Воронина Ирина Владимировна, Коротков Александр Михайлович, Смыковская Татьяна Константиновна
Методика смешанного обучения учащихся 10-11-х классов финансовой математике
Смыковская Татьяна Константиновна, Машевская Юлия Александровна, Сидунова Галина Ивановна
Педагогическая ситуация в процессе формирования субкультурной грамотности подростка
Рамзаева Екатерина Николаевна
Использование элементов фитнеса на занятиях физической культурой у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Попованова Наталья Александровна, Дюков Владимир Борисович, Кишиневский Евгений Александрович
Критерии целостности системы педагогических средств
Глебов Александр Александрович