Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Анализ профессиональной деятельности и проектирование инновационной модели специалиста машиностроительного комплекса
Разработка шкалированной модели интегративной компетенции специалиста инженерно-технического профиля со специализацией в области автоматизации конструкторской подготовки производства
Формирование научно-исследовательской компетенции специалиста в области техносферной безопасности как условие внедрения наукоемких инновационных технологий
Аксиоматический базис квалиметрической многомерной модели социально-профессиональной компетентности молодого специалиста
Экологическое воспитание и образование в различных социальных стратах
Учёный и императрица: академик Эпинус и Екатерина Великая
Выездное заседание бюро отделения биологических наук ран в институте экологии Волжского бассейна РАН (Россия, Тольятти, 3-4сентября 2012 г.)
Модель многоуровневого долевого оценивания компетентности специалиста технического профиля
XI Всероссийский молодежный самарский конкурс конференция научных работ по оптике и лазерной физике (6-10 ноября 2013 года)
Химическая технология и промышленная экология. Хроника научно-образовательной концепции
Validity of cardiometric performance data: an integral part of complex assessment of training session effectiveness
Сравнительный анализ отношения студентов колледжа к педагогическим инновациям
Мотивация педагогических работников дошкольной образовательной организации к труду
Формирование экологической культуры младших школьников во внеурочной деятельности
Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста и их учет в процессе адаптации к обучению в школе
Проектная деятельность в повышении профессионализма педагога дошкольной образовательной организации
Инновационная деятельность учителя: смысл и содержание
Формирование и структура воспитательной системы школы
Сущность и специфика педагогического проектирования
Педагогическая система А.С. Макаренко - школа военно-политических лидеров будущего?
Активные и интерактивные методы обучения
Педагогическое проектирование в системе внутришкольного дополнительного образования
Сочинение как средство речевого развития младших школьников на уроках русского языка
Статистика глагольных форм и отбор грамматического материала для курса профессионально ориентированного английского языка
Изучение обособленных обстоятельств и определений при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку
Ресурсы внеурочной деятельности в формировании метапредметных образовательных результатов обучающихся начальной школы
Организационно-педагогические условия управления инновационным развитием общеобразовательной организации
Отображение гендерного фактора в немецкой женской прозе второй половины XX в. (на примере произведений Ю. Герман)
Подготовка кадров к методической и преподавательской деятельности в сфере вожатской деятельности в образовательных организациях
Управление инновационными процессами в дошкольной образовательной организации
Целевой компонент технологии обучения в системе среднего профессионального образования
Теоретико-методологические проблемы непрерывного педагогического образования: к диалектике традиций и инноваций
Практика как ресурс развития высшего образования
Проектная деятельность как основа формирования учебно-познавательной компетенции бакалавров по профилю "Иностранный язык" в процессе самостоятельной работы
Профессиональная социализация иностранных студентов в процессе изучения педагогических дисциплин: преодоление дидактических барьеров
Готовность вуза к оказанию образовательных услуг лицам с ОВЗ
Интеллектуальная деятельность курсанта военного вуза в проблемном поле профессионально-служебной адаптации
Диагностическое исследование особенностей медиапользования студентов туристских специальностей
Интегрированные проекты как средство развития метапредметных результатов обучения школьников
Фонетическая игра как разновидность интерактивных методов обучения иностранных военнослужащих русскому языку