Страница 138. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Специфика понятия «Смешанное обучение» и его место в современном образовательном процессе

Григорян В.Д.

Современные технологии в рамках электронного образования вуза (на примере направления 43.03.02 Туризм)

Стогов И.Ю., Алпацкая Е.В.

Учет данных по студентам на производственной практике

Пусный Д.О., Пусная О.П.

Effectiveness of educational interventions on fertility protection awareness in university students

Feng Shurong

Физическая культура как фактор профилактики стрессов и психоэмоционального выгорания у студентов

Тунников Т., Волкова Е. А.

Enhancing foreign language teaching at Thai Nguyen University through the experiential learning approach

Tran Thi Hong Hanh, Nguyen Pham Nguyet Linh

Развитие синтаксической структуры предложения у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста

Гордеева М. Н.

Развитие инженерного мышления детей старшего дошкольного возраста посредством занятий по робототехнике

Заверкина Е. Л.

Вейпинг среди студентов медицинского университета: эпидемиология и риски

Поломошнова А. К., Шуганова П. В., Рожкова М. Ю.

The role of philosophy in the moral and aesthetic education of students in technical fields

Mamajonova G.K.

Эффект Даннинга – Крюгера в профессиональной деятельности российских актеров драматических театров: феномен «Ловушки нерелевантного образования»

Екатерининская А.А.

Подготовка военных переводчиков в Ставрополе-на-Волге

Ерышева С.С.

Акт приёма-передачи Куйбышевского государственного университета как исторический источник

Николаева О.Н.

Литографированные курсы как источник для изучения «маргинального» богословия второй половины XIX — начала XX вв.

Аркадий Борисович Салахов

Образование в английских университетах (по сочинениям Томаса Уайтхеда) и англикано-православные контакты (2‑я треть XIX в.): точки соприкосновения

Ирина Юрьевна Смирнова

Петербургские византинисты: взаимодействие с духовными и светскими образовательными учреждениями

Скотникова Г.В.

Отбор организационно-педагогических форм и методов обучения в системе дополнительного профессионального образования на диагностической основе

Кускова М.В.

Методическое сопровождение развития профессиональной компетенции педагогических работников по адаптации и социализации обучающихся из семей мигрантов

Уткина Т.В.

Возможности регионального конкурса «Флагманский детский сад» в обеспечении развития педагогов и руководителей дошкольных образовательных организаций в Челябинской области

Сваталова Л.М.

Программно-методическое обеспечение готовности преподавателей к формированию конкурентоспособности обучающихся ИТ-направлений в вузе

Курзаева Л.В.

Контроль качества профессиональных знаний специалистов по самбо в процессе повышения квалификации на международных тренерских и судейских семинарах

Марянян С.А.

Развитие профессиональной компетентности педагога в области формирования функциональной грамотности обучающихся средствами дидактической игры

Боровкова Е.Г.

Обновление содержания дополнительного профессионального образования в контексте содействия педагогическим коллективам школ в реализации профильного образования

Красницкая Е.С.

Изучение затруднений учителей-логопеда как основание совершенствования содержания повышения квалификации

Васильева М.В.

Готовность педагогических работников общеобразовательных организаций к содействию обучающимся в профессиональном самоопределении и выборе будущей профессии

Буров К.С.

Индустриальная цифровизация и инженерное образование

Данилаев Д.П., Маливанов Н.Н.

К вопросу о патриотизме и возможностях содержания дисциплины «Основы Российской государственности»

Предбанникова О.И.

К вопросу развития образования и воспитания творческой личности студентов вузов

Аллен Е.П.

Инновационная модель научно-педагогического сопровождения научно-исследовательской работы студентов в туристском вузе

Лагусева Н.Н., Лагусев Ю.М.

Проектная работа студентов как способ повышения эффективности туристского образования (на примере образовательных студенческих интенсивов Петрозаводского государственного университета)

Кузнецова Н.Ю.

Проблемы подготовки конкурентоспособных кадров в сфере туризма и гостеприимства

Иванькова А.П., Юдина Е.В.

Обучение в игре как современный тренд в образовании

Коновалова Е.Е., Сеничкина А.В.

Практическая направленность подготовки специалистов по туризму в Индустриально-педагогическом колледже НГПУ

Миронова А.А., Гайфутдинова Т.В., Гайфутдинов А.М.

Христианские коллекции в собрании Этнографического музея Казанского университета: история формирования и типологизация

Елена Геннадьевна Гущина, Александр Анатольевич Хохлов, Полина Игоревна Булатова

Содержательные аспекты подготовки руководителей общеобразовательных организаций к проектированию программ внутрикорпоративного обучения педагогов

Ильясова О.А.

Отражение в модельной программе развития дошкольных образовательных организаций содержания непрерывного профессионального развития педагогических работников

Сваталова Т.А., Зайцева К.П., Толмачева А.А.

Повышение квалификации педагогов по индивидуальным траекториям: пошаговый план подготовки

Волобуева Т.Б.

Методические особенности электронного тестирования обучающихся в системе дополнительного профессионального образования

Залесский М.Л., Винник В.К.

Особенности работы научно-исследовательских коллективов на базе региональных институтов развития образования

Николов Н.О.

Формирование цифровых компетенций педагога высшей школы в условиях цифровой трансформации

Бояринов Д.А.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи