Страница 392. Education УДК: 37

Реализация процессуально-ориентированной технологии обучения на основе негоциаций

Привалова Юлия Владимировна

Изучение социально-психологического влияния семьи и среды на творчество детей, живущих в семьях и воспитывающихся в детских домах

Сыдыкова Гулина Мелисбековна

Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов

Данилова Полина Николаевна

Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования

Гуськова Марина Владимировна

Психология лекции

Спеваков Виталий Николаевич

Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции

Нуртаев Ерден Рамазанович

Психолого-педагогические особенности студентов как основа создания индивидуальных образовательных программ

Ушева Татьяна Федоровна, Молокова Ольга Александровна

Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе

Евстигнеев Сергей Михайлович

Основные социально-экономические индикаторы развития системы образования в России и мире

Кузнецова Альфия Рашитовна, Кадыров Эльдар Меметович, Ягафарова Венера Анисовна

Психология лекции

Спеваков Виталий Николаевич

Возможности лабораторного практикума как обучающей технологии инновационного формата

Стерлигов Владислав Викторович, Михайличенко Татьяна Алексеевна

Генезис педагогического обеспечения саморазвития личности как эко-био-культурного феномена

Григорьева Надежда Георгиевна, Дрюцкая Светлана Михайловна

Фольклор как отражение культурной картины мира и компонент содержания иноязычного образования в педагогическом вузе

Сорокина Ксения Олеговна

Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров

Саблина Надежда Алексеевна

Оценка компетентности менеджеров

Звонников Виктор Иванович, Челышкова Марина Борисовна

Приемы реализации компетентностного подхода при обучении общепрофессиональным дисциплинам в медицинском вузе

Усович Александр Константинович

Психология лекции

Спеваков Виталий Николаевич

Проблемы профессиональной подготовки и переподготовки педагогов

Тимошенко Александр Иванович, Комендровская Юлия Геннадьевна

Аксиологические аспекты гуманитаризации современного профессионального образования

Елканова Тамара Михайловна, Чеджемова Нина Михайловна, Сергеева Лариса Владимировна

Готовность педколлектива к инновациям в рамках внедрения ФГОС

Мусаева М.Н.

Оптимизация организационно-методических условий в рамках реализации ФГОС нового поколения как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов

Голубева В.П., Васенин Е.И.

Инновационные риски реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения

Батуева Н.Б.

Информационно-методическое обеспечение дисциплины как фактор повышения качества образовательного процесса

Пан Н.В.

Социальное партнерство как фактор успешной подготовки будущего специалиста

Кузьминых А.А.

Стратегические направления развития профессионального образования

Дмин Виктор Михайлович

Вопросы разработки концепции инновационной деятельности учителя-предметника в системе образования Республики Казахстан

Ерментаева Ардах, Найманбаева Куланда, Убниязова Шырын, Султанбаева Ляйла

Психология лекции

Спеваков Виталий Николаевич

Особенности преподавания лесотехнических дисциплин в вузе

Коломинова Марина Витальевна

Дорожная карта реализации компетентностного подхода в образовательных программах прикладного бакалавриата

Шабанов Григорий Александрович

Образование – это приоритет государства. От него зависит и будущее каждого человека, каждой семьи, и будущее всей страны

Путин Владимир Владимирович

Деятельность директора колледжа как менеджера

Шарипов Фанис Вагизович

Психология лекции. Статья пятая. Организация восприятия и понимания

Спеваков Виталий Николаевич

Критерии мониторинга как эффективный инструмент повышения конкурентоспособности отечественного образования

Зернов Владимир Алексеевич

Формирование стратегии и практики интенсивной интервенции инноваций в высшей школе как условие успеха инновационного прорыва России

Хрипко Валерий Васильевич

Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза

Торосян Вера Федоровна, Торосян Елена Самвеловна

Педагогический потенциал иностранного языка в формировании учебной самостоятельности студентов неязыковых вузов

Парникова Галина Михайловна

В поиске ответов на вызовы образования ХХI века

Атабекова Анастасия Анатольевна, Белоусов Александр Александрович

Развитие творческих способностей студентов

Шарипов Фанис Вагизович

Модель педагога общей практики в системе непрерывного профессионального образования

Левенец Светлана Сергеевна, Порунова Анна Сергеевна

Историко-педагогический анализ эволюции контроля учебной деятельности

Ершова Ольга Владимировна

Education - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи