Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Подготовка студентов педагогической магистратуры к мониторинговой деятельности
Радченко Н.В.
Мониторинговая деятельность в образовании
Радченко Н.В.
Личностно-ориентированные технологии
Селезнев В.В., Пилипенко А.С., Ламыг В.С.
Активное обучение как условие формирования гендерной компетентности будущих педагогов
Скоморохова Н.А.
Гендерные стереотипы родителей в воспитании мальчиков и девочек дошкольного возраста
Скоморохова Н.А., Забара Д.О.
Учёт возрастной сензитивности при организации коррекционной работы с проблемными детьми
Василенкова Н.И.
Учебный процесс в системе колледж - вуз физико-математического профиля
Ткаченко М.Е.
Применение инновационных технологий на уроке физики в средней школе
Шашеро В.Г., Бова О.Н., Кабыш М.А.
Анализ научно-исследовательской работы: характеристика и содержание
Шевченко О.Н.
Социологический анализ политического абсентеизма на примере студентов Северо-Восточного федерального университета
Пахомова А.Т.
Развитие и роль социологического образования в России сегодня
Долженкова А.В.
Формирование финансовой культуры учащихся начальных классов
Индутенко А.Н., Чижова В.В.
Сущностные особенности маркетингового продукта вуза
Горшенева О.В., Савина А.А.
Комплекс маркетинга образовательной услуги высшего профессионального образования: содержание и этапы
Горшенева О.В., Гринь Е.
Роль образования как социального лифта в борьбе с бедностью
Карельская Л.П., Солодовникова Н.
Факторы, обуславливающие появление агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста
Карельская Л.П., Кулинцева Ю.
Использование гуманитарных технологий в развитии личностной зрелости студентов
Клочкова Л.В.
Актуальные вопросы совершенствования функций управления образованием
Курочкин В.Н., Грищенко Л.П.
Идентичность во внутрикорпоративном поле
Мостовая И.В.
Уверенность в себе и представление об учителе в подростковом возрасте
Маркова О.В.
Создание мотивационной среды в образовательном учреждении для повышения эффективности работы педагогов
Соболева Е.А.
Методика применения игрофикации для организации обучения информатике в 8 классе
Муженская А.Г., Даниелян С.С.
Постановка произношения как одно из условий овладения иноязычной коммуникативной компетенцией
Муриева М.В., Бирагова Ф.Р.
Создание информационной базы вуза с применением программного комплекса 1С: Предприятие
Губа В.В., Титова Е.А., Григорьев В.Г.
Коммуникация - основа консультативной деятельности добровольца
Мыльникова А.В., Дронова Е.Н., Беляева К.А.
Использования балльно-рейтинговой системы в системе образования
Новгородова Л.Ф.
«Зияющие высоты» российского высшего образования
Плаксий С.И.
Тренинг семейного самоопределения и гармонизации детско-родительских отношений
Беляева К.А., Дронова Е.Н., Мыльникова А.В.
Использование современных информационных технологий в обучении иностранным языкам
Чекамеева М.П.
Реализация конвергентного подхода в управлении и формировании инновационного развития профессиональных образовательных организаций
Артемьев И.А.
Методические аспекты подготовки студенческой молодежи к браку и семье
Бернгард Е.В.
Политическая культура студентов СВФУ
Васильева М.В.
Реализация социальной политики коренных малочисленных народов севера Тазовского района Ямало-Ненецкого автономного округа: проблемы и перспективы
Веникова К.Э.
Методологический аспект влияния церкви и религии на развитие профессионального образования в России
Гненик М.Е.
Содержание образования. Методы обучения
Гненик М.Е.
Развитие механизмов государственно-частного партнерства социальной сфере
Горева В.Б.
Менеджмент качества образования в общеобразовательной организации
Дидык М.А., Андреева М.А.
Анализ микроэкономического поведения российских вузов в условиях демографического кризиса
Долинский Н.И.
Маркетинг в образовании
Дудник Т.А., Плевко О.И.
Оценка конкурентной среды рынка услуг дополнительного профессионального образования
Улякина Н.А.