Страница 287. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Трудоустройство молодых специалистов как критерий оценки конкурентоспособности рабочей силы

Аношин А.В.

Проект "Детский бюджет" - актуальная социальная технология в системе программно-целевого бюджета

Ржаницына Л.С.

Профориентация и миграция молодежи как важнейшие элементы развития регионального рынка труда

Грачва Н.А.

Образовательная межрегиональная миграция: причины и социально-экономические следствия

Ислакаева Г.Р.

Качество образования в современном обществе: на пути к когнитивной квалиметрии процессов обучения

Кострикина И.С.

Взаимное влияние сферы образования, особенностей экономического цикла и уровня жизни домохозяйств в России

Бобков В.Н.

Инновационные формы профессионального становления начинающего учителя в современной школе

Лучкина Т.В.

Экспертная оценка эффективности "года учителя" в современной России (общероссийский контекст анализа проблемы)

Григорьев С.И.

Социально-территориальная дифференциация экспертных оценок социальной и педагогической эффективности "года учителя" в современной России

Азарова Р.Н., Григорьев С.И.

Взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере профессионального образования современной России: проблемы и перспективы

Купченя С.С.

Человеческий капитал в Казахстане: состояние и структура

Есимжанова С.Р.

Диссонанс потребительских притязаний и трудовой активности в молодежной среде на Урале

Павлов Б.С.

Международный и российский опыт применения форм государственно-частного партнерства в сфере высшего образования

Минина И.С.

Пространственное распределение человеческих ресурсов: сферы образования и труда

Локосов В.В., Ярашева А.В., Макар С.В.

Опорные точки многодетности в условиях трансформации современной России

Журавлева Е.К., Копцева О.А.

Об актуальных аспектах школьного экологического образования в РФ

Тихомирова М.А.

Экологическое воспитание младших школьников в рамках внеурочной деятельности

Черных А.И.

Экологические игры как средство воспитания экологической культуры младших школьников

Красова П.А.

Коэволюционный субъектно-деятельностный подход как методологический базис развития экологического образования и воспитания для устойчивого развития

Винокурова Н.Ф.

Экологическая терминология в русско-монгольском словаре

Горячева Н.Г., Латышенко К.П.

Экологическое образование как отражение интеграционных процессов в областях экологии, здоровья и образования

Тюмасева З.И., Орехова И.Л.

Важнейшие траектории воспитания экологической культуры студентов: интеграция традиций и инноваций

Гагарин А.В.

Специфика профессиональной подготовки будущего учителя к непрерывному социально-экологическому образованию

Ниязова А.А.

Педагогические условия формирования экологической компетентности студентов

Искакова М.О., Сагындыкова А.Ж.

Воспитательный потенциал экологического клуба ЛГУ им. А. С. Пушкина "Расцветающее поколение"

Лебедева М.Ю.

Новая концепция экологического образования в России

Дзятковская Е.Н.

Особенности формирования экологической грамотности учащихся при обучении биологии

Борщевская Е.В.

Использование технологии критического мышления в формировании экологической культуры школьника

Миненко Н.С., Эртель А.Б.

Роботизация пищеблоков образовательных учреждений в рамках повышения уровня экологической культуры

Алешин С.А., Григоренко Н.И., Янчук Е.Е.

"Обыкновенный русский гений" (памяти академика В. П. Филатова)

Диброва Е.А., Медунина В.А., Глазачев О.С.

Практические иллюстрации эколого-просветительской деятельности в ООПТ как образовательного ресурса формирования экологической культуры обучающихся

Репринцева Ю.С.

Понятия "духовность" и "духовное развитие" в понимании студентов

Вовченко М.Н., Гришаева Ю.М.

Дидактико-технологические аспекты экологического и информационного развития личности

Гагарин А.В.

К вопросу об использовании исторического опыта подготовки инженерно-технических кадров к исследовательской деятельности в современных условиях

Лебедева Н.А.

Об едином понимании технологии компетентностного обучения в высшем медицинском образовании

Хайруллин Р.М.

О работе Института археологии РАН в 2001 году

Е.Г. Дэвлет

Научный семинар «Археология Подмосковья» (Москва, 2003)

В.Ю. Коваль

Танкиева Т.А., Смолина Д.С., Пономарева М.В.

Социокультурные факторы в формировании образовательного потенциала регионов Северного Кавказа

Хаджалова Х.М., Гимбатов Ш.М.

К вопросу об исследованиях рождаемости в СССР в 1960-е - 1980-е годы

Дашинамжилов О.Б.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи