Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Профессионализация как социальный процесс (к проблеме использования кадрового потенциала в стратегии социально-экономического развития региона)
Объектно-ориентированный учебник как электронное средство для самостоятельного обучения студентов
К проблеме самоопределения старшеклассников в новых образовательных стандартах
Условия успешной интеграции студентов - представителей национальных меньшинств в образовательное пространство вуза
Формирование направленности на профессионально-педагогические ценности у будущих бакалавров
Методика измерения усвоения учебного материала при изучении специальных упражнений и приемов борьбы
Обучение математике в среде Moodle на примере электронного обучающего курса
Магистерская программа «Информационные технологии в математическом образовании»
Особенности профессиональной деятельности социального педагога в условиях дополнительного образования по формированию личности близнеца-подростка
Современное состояние проблемы формирования готовности младших школьников к безопасности жизнедеятельности
Формирование системы управления государственной политикой в отношении детей в Красноярском крае в 1990-е гг.
Дидактические аспекты междисциплинарной интеграции в техническом вузе
Средства содержания коммерческих учебных заведений в Сибири в XIX-ХХ вв.
Гуманистическая парадигма современного педагогического образования
Формирование интегрированного тезауруса как результат обучения математике
Проблемы развития познавательной деятельности человека при конструировании естественнонаучных знаний о природе
Методы освоения этнодизайна в процессе подготовки специалистов в области дизайна
Воспитательный процесс в начальных учебных заведениях Восточной Сибири на рубеже ХIХ-ХХ вв.
Профессионально-прикладная физическая подготовка здоровьесберегающей направленности у студентов вузов
Инновационный опыт подготовки студентов экономических специальностей по дисциплине «Информатика»
Становление организационно-педагогической культуры будущего учителя в транзитивном образовательном пространстве
Пути совершенствования этической культуры будущих педагогов
Формирование базовых понятий программирования у студентов в контексте информационного подхода
Профессиональное образование в условиях комплекса «школа - вуз - предприятие»
Коллективная деятельность на занятиях изобразительным искусством как средство развития творческой активности подростков
Воспитание гражданских черт характера у учащихся кадетского корпуса и Мариинской женской гимназии в поисково-исследовательской деятельности
Мировоззренческая функция исторического самосознания и культура
Формирование мотивированной потребности студентов специальной медицинской группы вуза в индивидуальном здоровьесохранении
Социализация как методологический принцип компетентностно ориентированного образования
Мотивированные и немотивированные терминологические единицы нефтегазовой тематики в структуре концепта «petroleum» (на материале современного английского языка)
Формирование лингвокультурной компетентности студентов при изучении антропонимикона романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
Ценностная составляющая процесса жизненного самоосуществления педагогов
Развитие системы военно-учебных заведений РККА в период 1929-1937 гг
Организация самообразовательной деятельности студентов в условиях межвузовской кооперации
Система оценивания физической подготовленности студентов и молодежи Республики Саха (Якутия)
Роль и место задач в формировании учебно-исследовательской комптетености учащихся школы
Модель формирования инновационной воспитательной среды развития будущих педагогов с широким спектром общекультурных компетенций
Становление системы социально-педагогического образования на Среднем Урале
Отношение студентов средних специальных учебных заведений к самостоятельным занятиям физической культурой
Дошкольное воспитание в Приенисейской Сибири в 20-е годы ХХ века