Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Адресные выплаты на детей 3-7 и 8-17 лет: доступность, результативность и уроки для единого пособия
Гришина Е.Е., Цацура Е.А.
Выявление зон тяготения центров высшей школы по цифровым следам пользователей социальной сети
Чернышев К.А., Митягина Е.В., Петров Е.Ю.
Качество как геополитическая стратегия возрождения и развития экономики и цивилизации России
Субетто А.И.
О политике доходов населения Воронежской области
Бобков В.Н., Гулюгина А.А., Горлов И.С., Одинцова Е.В., Порядина Е.Д.
Социальная инфраструктура для пожилых людей нуждается в модернизации
Заргарян И.В.
Трудовая занятость и уровень жизни семей, имеющих детей подросткового возраста
Соснина С.Ф., Волосников Д.К.
Статистика социальной сферы: возможности для анализа последствий мирового экономического кризиса
Лайкам К.Э.
О мерах по реализации основных направлений антикризисных действий Правительства Российской Федерации в социально-трудовой сфере
Антонова Н.А.
Влияние образовательного комплекса на регулирование рынка труда Узбекистана
Нуриддинова А.Г.
Актуальные проблемы семейной политики
Жаромский В.С., Сопцов В.В.
Проблемы социализации личности: методологические аспекты их изучения
Катасонов С.В., Кострикина И.С.
Антикризисная модель образования
Курбатов А.В.
Школа - пространство успешности личности
Фастовский И.А.
Современная российская школа и подготовка социально активной молодежи через организацию учебно-исследовательской и проектной деятельности
Колчин А.А.
Культуроцентричность как основа формирования коммуникативной компетенции будущего учителя
Гуслякова Л.Г., Кудрявцева Е.Ю.
Влияние сельского учителя на подрастающее поколение и социокультурную жизнь сельских сообществ
Гурьянова М.П.
Итоги проведения ЕГЭ 2010 - аналитика и предложения Общественной палаты Российской Федерации
Духанина Л.Н.
Роль образования в формировании качества рабочей силы в России
Быкова Е.А.
Образование как базовая характеристика формирования и развития трудового потенциала
Шестаков Е.В.
Оценки "года учителя" в России 2010 года: уроки проведения всероссийского экспертного опроса (материалы заочного круглого стола)
Егорычев А.В.
Доступность образовательных услуг для семей с детьми в г. Москве.
Кучмаева О.В., Петрякова О.Л.
Качество образования и качество уровня жизни как критерии современной образовательной среды в школе
Разоренова Ж.Н., Булгакова Е.Г.
Социальные расходы государства и рост уровня жизни населения
Сорокина А.В.
Современное состояние и тенденции развития профессионального образования в Москве
Манохина А.Н.
Анализ опыта создания в России систем оценки профессиональной компетентности по рабочим профессиям
Кудашова В.В.
Предпрофессиональная педагогическая подготовка старшеклассников
Варкентина Т.И.
Приоритетные направления агропромышленного комплекса для улучшения качества жизни на селе
Белозеров Д.Г. Д.Г.
Роль региональной системы оценки качества образования в развитии человеческого потенциала республики
Третьякова Т.В.
Наследие М.В. Ломоносова и актуальные проблемы развития образования в России
Егоров Е.В.
Модель формирования мультикультурного поведения учащихся общеобразовательных школ поликультурного региона
Потапова И.А., Коробкова О.М.
Человеческий капитал: образование и эффективная занятость
Жильцов Е.Н.
Реформирование системы профессионального образования в Республике Алтай
Тонжеракова А.А.
Оптимизация структуры и содержания квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам государственных гражданских служащих
Столярова В.А., Вашаломидзе Е.В.
Персонобучение как ключевой процесс персонализации личности
Тарасова Е.А.
Персоналистские технологии подготовки и занятости высококвалифицированных рабочих. Первому опыту персонобучения – 20 лет
Кремер Х.Х., Сидякина А.Н.
Персоналистские технологии в дошкольном образовательном учреждении
Заболотная И.В.
Классификация концептуальных научных школ ноосферизма
Субетто А.И., Бобков В.Н., Оноприенко В.И.
Методологические подходы к разработке системы социальной стандартизации и опыт ее реализации в Российской Федерации
Бобков В.Н.
Социальная политика и измерение качества жизни населения
Сухарев О.С.
Особенности организации социально-педагогического обеспечения добровольческой деятельности в учреждениях социального обслуживания
Сикорская Л.Е.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp