Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Второй малый университетский форум "Россия великая держава: вызовы современности и поиски проективного россиеведения"
Теоретико-методологические основания западной педагогической антропологии
Семиотика культуры и формирование фразеологической семантики
К проблеме категорий виртуального дискурса
Концепты "терпение" и "толерантность" в английском и русском языковом сознании
Научающая коммуникация как коммуникативная метадеятельность
Репрезентация фрейма "свадьба" в семантике русских глаголов
Церковнославянский язык в современной языковой культуре и школьном образовании: программа курсов повышения квалификации учителей
Организация учебно-речевого общения в рамках профильно-ориентированного курса иностранного языка
Билингвальный подход к обучению программированию
Мотивация к учебной деятельности как фактор профессиональной социализации студентов
О приоритетах развития профессионального педагогического образования в ВГПУ в 2006 - 2010 гг. (к 75-летию ВГПУ)
Личностно-развивающие ситуации как средство формирования профессиональной направленности будущего учителя (на примере дисциплин естественнонаучного цикла)
Социализация умственно отсталых детей: научные основы работы специалистов в России и за рубежом
Педагогическая деятельность Хораса Манна
Информационная культура как составляющая профессиональной культуры будущего специалиста-гуманитария
Влияние глобализации на состояние патриотизма и его развитие в современном российском обществе
Педагогическая картина мира: методологические основы исследования профессиональной концептосферы учителя
Духовное воспитание: аспект законосообразности
Воспитание ценностного отношения к природе на основе календарно-обрядовых праздников в летнем оздоровительном лагере
Моделирование процесса обучения математике на основе синтетического подхода к конструированию образовательных технологий
Исследовательский проект старшеклассника как средство развития творческой познавательной деятельности
Педагогические технологии и интернет: пути эффективного использования
Радиоклуб как средство формирования у школьников познавательного интереса к физике
Конструирование систем математических задач в зависимости от поставленных дидактических целей
Интеллектуальная игра в образовательном процессе: ценностно-целевой, мотивационный и функциональный аспекты
О подготовке педагогических кадров к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе
К новой модели профессионального самоопределения старшеклассника: ориентация на продолжение образования
Социализация выпускников интернатных учреждений в контексте профессионального самоопределения
Культурно-образовательная среда: опыт личного осмысления
Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей
Формирование историко-лингвистической компетентности учителей начальных классов
Развитие интонационного мышления как качества будущего педагога-музыканта
Развитие умений педагогической рефлексии у студентов педагогического колледжа
О природе советского воспитательного мегапроекта 1917-1930-х годов
Трансформация содержания дисциплин естественнонаучного цикла как особый вид педагогической деятельности
Моделирование структуры образовательной ситуации личностного развития методом бинарных оппозиций
Проблемы теории педагогических систем с позиций целостного подхода
Воспитательное пространство как сфера самореализации и саморазвития личности
Факторы социально-психологической адаптации школьников в период кризиса 7 лет