Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Зарубежный опыт развития образовательной деятельности учреждений социальной сферы
Борисов Владимир Юрьевич
Теоретико-методологические аспекты проблемы управления качеством образования в техническом лицее
Бочков Игорь Александрович, Пугач Валерий Исаакович
Становление и развитие элитивистских тенденций в теории и практике семейного воспитания и домашнего обучения в России в XVIII веке
Мазалова Марина Алексеевна
Курс «Основы математической обработки информации» для бакалавров педагогического образования: специфика дидактического проектирования
Пугач Валерий Исаакович, Пугач Ольга Исааковна
Музыкальная педагогика и технологии: в контексте нестабильности
Ощепкова Ольга Владимировна, Куприна Елена Юрьевна
О соотношении понятий «самовоспитание» и «самосовершенствование»
Илюхина Марина Олеговна
Благо-ориентированный и пользо-ориентированный аспекты торгово-экономической деятельности как предмет педагогической рефлексии
Ильичева Оксана Сергеевна
Категориальный анализ понятия «нравственное самовоспитание»
Илюхина Марина Олеговна
Ценность гуманизма как системообразующее начало педагогической деятельности учителя
Бездухов Владимир Петрович, Носков Игорь Александрович
Педагогические условия организации процесса воспитания ответственности у младших школьников из неблагополучных семей в учебной деятельности
Вершинина Лидия Васильевна, Максимова Инна Евгеньевна
Взаимодействие учителей, родителей и учащихся как фактор повышения качества обучения в общеобразовательной школе
Елистратова Светлана Ивановна
Знаниевая составляющая морального мышления студента – будущего учителя: анализ состояния
Ненашева Ольга Владимировна
Интерес учителя к духовному обновлению общества как общему благу
Шадрина Ирина Михайловна
Проблема существования этического сознания учителя
Бездухов Артем Владимирович
Методы изучения этического сознания будущего учителя
Бездухов Артем Владимирович
Современные тенденции развития образования
Корчагина Татьяна Валентиновна, Платонова Оксана Викторовна
Об уточнении содержания понятия «семейное воспитание» в историко-педагогических исследованиях
Мазалова Марина Алексеевна
Проблемно-диалогический подход к формированию субъектно-нравственной позиции школьников и технология его реализации
Картамышева Любовь Владимировна
Особенности проявлений черт характера у подростков-правонарушителей в условиях их пребывания в специальной школе
Атаханов Разиюлло, Абдурашитов Наимжон Фозилович
Мировоззрение, мораль, образование
Салов Александр Игоревич
Трансформация педагогических ценностей в сознании студента современного вуза
Сизганова Елена Юрьевна
Адаптивная персонифицированная система мониторинга психолого-деятельностных состояний студентов
Титов Борис Александрович, Суров Роман Игоревич
Нравственная культура учителя как единичное проявление вариативного особенного и инвариантного общего
Шадрина Ирина Михайловна
Анализ состояния ценностной сферы сознания учащихся-спортсменов
Акимов Игорь Борисович
Методы изучения критического мышления будущего учителя
Семенова Ольга Михайловна
О структуре нравственной культуры учителя
Шадрина Ирина Михайловна
Методы изучения нравственных идеалов студентов
Щанкина Эмма Викторовна
Межкультурная компетентность педагога в контексте современного образования
Нуждин Анатолий Вячеславович
Функции структурных компонентов нравственной культуры учителя
Шадрина Ирина Михайловна
Аксиологические основания ориентации будущего учителя на реализацию идей гуманизации образования
Бездухов Владимир Петрович, Кулешова Елена Викторовна
Актуальные подходы к профессиональной переподготовке и повышению квалификации специалистов социально-культурной сферы
Васина Елена Валерьевна
О структуре нравственного сознания учителя
Позднякова Оксана Константиновна
Особенности деловой коммуникации в полиэтнической образовательной среде
Зайцева Елена Александровна, Нуждин Анатолий Вячеславович
Психология обучения студентов пониманию
Борзова Татьяна Владимировна
Активизация читательской активности учащихся при изучении литературы XVIII века: использование РАФТ-метода (на примере работы с повестью Карамзина "Бедная Лиза")
Самсонова Татьяна Александровна
Проблемы разработки информационно-аналитической системы для обработки статистических данных уровня центрального ЛПУ
Смирнов Дмитрий Константинович, Шарапова Людмила Викторовна
Автоматизация процесса подготовки персонала промышленных предприятий на основе интегрированной обучающей среды
Петриков Павел Александрович, Остроух Андрей Владимирович, Суркова Наталия Евгеньевна, Краснянский Михаил Николаевич
Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИKT) в систему дистанционного обучения панъевропейского университета «Апеирон»(г. Баня-Лука) - Learning Cubes 4.0
Синиша Томич
Антропологические аспекты университета как социального института в условиях информационного общества
Капочкин Сергей Вячеславович
Единое образовательное пространство как фактор проектирования учебного процесса в вузе
Лейбовский Марк Абрамович