Страница 15. Внешкольное общее образование. Самообразование УДК: 374

Технологии развития способностей детей в системе дополнительного образования

Санжаева Римма Дугаровна, Басхаева Ирина Иннокентьевна, Монсонова Арюна Раднанимаевна

Организация взаимодействия с родителями обучающихся центра дополнительного образования детей в рамках реализации личностно-ориентированной модели

Копейкина Наталья Борисовна, Белякова Наталья Васильевна

Инновационные риски реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения

Батуева Н.Б.

Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей и взрослых

Матвиевская Елена Геннадиевна, Тавстуха Ольга Григорьевна

Соотношение обучающей и воспитательной функций образования в странах с демократическим и недемократическим политическими режимами (на примере СССР и России)

Ганцовский В.А.

Анализ опыта работы экспертной комиссии секции "Математика и ее приложения в информационных технологиях и экономике" Международного форума научной молодежи "Шаг в будущее"

Журавлева Е.В., Студеникина Л.И.

Психолого-педагогические условия повышения вовлеченности обучающихся в онлайн среде

Минязова Е.Р.

Проблемы подготовки педагогических кадров системы дополнительного образования к профессиональной деятельности

Долгина Е.Е.

Структура единого образовательного пространства по видам социального партнерства в университетской подготовке студентов

Данкова В.Б.

Эффективность модульного подхода в развитии творческих способностей старшеклассников

Чудина Е.Е., Ларкина Е.С.

Индивидуально ориентированное родительское просвещение в образовании: результаты реализации универсальной модели

Яковлева Элина Николаевна, Зеленкова Татьяна Владимировна, Майер Алексей Александрович

Технология Task-Based Learning в обучении взрослых английскому языку в условиях группового взаимодействия

Мосягина М.С., Бабенкова Е.А.

Цифровая трансформация как фактор изменения парадигмы качества дополнительного профессионального образования

Маслюк А.В.

Подготовка магистров в системе непрерывного педагогического образования как целостный педагогический процесс

Грачев К.Ю.

Выражение одобрения и беспроигрышный метод разрешения конфликтов как аспекты норм семейной морали

Разорвина А.С.

Управление процессом формирования досуговых потребностей подростков в условиях центра социальной помощи семье и детям

Гребенникова Вероника Михайловна, Никитина Наталья Ивановна, Гребенников Олег Владимирович

Потенциальное и актуальное в достижении профессионализма

А.Ф. Караваев, Г.Д. Бабушкин, А.Н. Харитонов

Методические особенности лекционных и лабораторных занятий

М.Л. Двойнин, Л.В. Лебедева

Обучение молодых специалистов на промышленном предприятии

Романенко Анастасия Юрьевна, Соколова Эльвира Габдулхаковна

Школа-интернат для одаренных детей имени В.Г. Захарченко и ее роль в популяризации традиций Кубанского войскового певческого хора

Албанов Иван Алексеевич

Система нематериального стимулирования как средство повышения уровня профессиональной самореализации педагогов дошкольной образовательной организации

Афанасенкова Елена Леонидовна, Морозова Юлия Алексеевна, Казаева Евгения Анатольевна, Абрамовских Наталья Викторовна

Влияние искусства на развитие творческого потенциала личности в пространстве культуры

Вольская Инна Федоровна

Игрофикация в дополнительном профессиональном образовании

Медведева Ирина Николаевна, Крылова Наталия Владимировна

Формирование эколого-правовой компетентности сотрудников МВД России

Федорова О.Б.

Практика первой школы креативных индустрий в ХМАО-Югре: ключевые направления развития

Боровинская Д.Н., Лисютина И.Б.

Анализ тенденций и определение эффективных форм и методов корпоративного образования в России

Дубовицкий Роман Александрович

Влияние технократизма на формирование политической культуры молодежи: нейросети в общественной жизни и в образовательном процессе

Шевчук Н.В.

От Дома пионеров к Дому творчества: трансформация учреждений дополнительного образования города Улан-Удэ в начале XXI в.

Балакирев А.Н.

Стратегия России в постиндустриальном мире и элитное образование

Ашин Геннадий Константинович

Модель развития карьеры педагогических кадров в образовательном учреждении

Герасимова Галина Васильевна

Воспитание социально-ответственной личности: опыт сотрудничества вузов и образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Воробьева Татьяна Владимировна

Культурно-досуговые предпочтения российских студентов в трансформирующемся обществе

Филоненко Виктор Иванович, Штомпель Людмила Александровна, Штомпель Олег Михайлович

Опыт институционализации добровольческих инициатив учащейся молодёжи

Оленина Галина Владимировна

Гений заколдованного места: genius loci в практике работы "Дома Н.В. Гоголя"

Акимова Мария Сергеевна

Молодежь и краеведение: исторический опыт и точки роста

Гуцалов Александр Анатольевич

Жизнетворчество как феномен, реализующийся в неформальном образовании взрослых

Гордина Ольга Васильевна

Роль самоменеджмента в профессиональной подготовке специалистов социокультурной сферы

Хазагаева Ирина Цыбикжаповна

Детерминанты развития профессионального образования в контексте современных экономических трендов РФ

Тютин Д.В., Горбатов А.В., Чаусов Н.Ю.

Создание риск-ориентированной культуры в образовательной организации как элемент эффективного риск-менеджмента

Гусева А.П.

Роль командных видов спорта в физическом воспитании студентов в непрофильных вузах

Жукова И.В., Ильин В.А.

Внешкольное общее образование. Самообразование - 374

Научные статьи