Научные статьи

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Интернационализация провинциального вуза
Латыпов Р.А.
Интеграция образования в высшей школе
Поваляева М.А.
Опыт постановки курса «Современное естествознание» для студентов социально-экономических специальностей
Свистунов Б.Л.
Повышение квалификации как фактор творческого саморазвития сельского учителя
Федотова Г.А.
Формирование потребности в общественном служении в процессе получения высшего образования
Мартынова М.Д.
Адаптация социально незащищенных детей как педагогическое явление
Ключников С.В.
Методологические аспекты проектирования дидактического объектно-ориентированного пространства программной инженерии
Нуриев Н.К.
Уверенность в себе как условие повышения продуктивности учебно-познавательной деятельности студентов
Морозова И.С., Будич Н.Ю.
Образовательные технологии формирования профессионально-педагогической деятельности студентов: теоретико-методологический аспект
Андронова Т.Д.
Анализ социокультурных ожидании общества относительно роли межкультурной коммуникации и изучения иностранных языков
Мариничева А.В.
Изучение инвестиционной привлекательности энергетической отрасли в аспекте ее реформирования
Лялькин В.А.
Иноязычная компетенция студентов университета в условиях модернизации лингвистического образования
Сахарова Н.С.
Некоторые проблемы организации мониторинга качества подготовки в системе «школа — втуз»
Шихов Ю.А.
Динамика развития у студентов умений педагогического диагностирования как интегративный показатель качества образования
Давыдова Л.Н.
Проблема повышения квалификации преподавателей вузов в условиях реализации концепции непрерывного образования
Мясоедова Т.Г., Казакова С.В.
Интеграция урочных и внеурочных форм обучения
Востокова Е.В.
Интеграция предметного и языкового компонентов содержания при обучении на билингвальной основе
Салехова Л.Л.
Эффекты глобализации: региональные тенденции на примере вузов Нижнего Новгорода
Макарычева М.Г.
Этнокультуроведческое образование и воспитание учащихся в процессе изучения родного языка
Яковлева Т.В., Дмичева В.В.
Межпарадигмальный подход к проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов
Москвина Н.Б.
Повышение качества образования — требование времени
Кураков А.Л.
Интеграция традиций и инноваций как основа модернизации российского образования
Куликова С.В.
Сценарии развития гендерного образования в высшей школе
Фофанова К.В.
Управление качеством подготовки специалистов сферы образования как педагогическая проблема
Сахарчук Е.И.
Пространство патриотизма
Десяев С.Н.
Интегративная технология использования устных упражнений в системе развивающего обучения математике на основе рефлексивного подхода
Липатникова И.Г.
Развитие системы общего образования Мордовии в контексте российских образовательных реформ
Шукшина Т.И.
Формирование профессиональных знании в аспекте когнитивно-коммуникативного подхода к обучению студентов-филологов
Сорокоумова В.Н.
Регионализация образования и стратегии управления его развитием
Наумов С.В.
Социальные технологии управления процессом этнической социализации в сфере государственной молодежной политики
Зинурова Р.И.
Основные пути реализации преемственных связей в обучении математике между начальными и 5-6-ми классами
Воронина Л.В.
Личность в пространстве «между двумя смертями» (на материале произведений русских писателей-эмигрантов)
Лушенкова А.В.
Эффективность многоуровневой интеграции в региональном образовательном пространстве и профессиональном самоопределении студенчества
Белоновская И.Д.
Интегрированное знание будущих специалистов
Саксонова Л.П.
Становление государственно-общественного управления образовательными системами как необходимое условие стратегического развития
Акинфиева Н.В.
Синтез интуитивно-образного и рационально-критического методов познания — основа интеграции знания в дидактике
Лебедев Я.Д.
Интеграционно-компетентностная модель общеобразовательного учреждения
Ивлев В.И., Сырцова С.В.
Иноязычие в структуре единого образовательного пространства
Рябова М.Э.
Современные психолого-педагогические исследования о проблемах развития воспитанников закрытых образовательных учреждений
Радина Н.К.
Тенденции развития школ с преподаванием ряда предметов на иностранных языках в России (1950-2000 гг.)
Салехова Л.Л.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp