Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Методологический дуализм личностного и информационного в компьютерном образовании

Петров Александр Васильевич

Освоение познавательных универсальных учебных действий младшими школьниками в процессе проведения опытов

Огар Ангелина Николаевна, Машкова Светлана Васильевна

Использование инфографики "тип месяца" в процессе проектной деятельности на уроке литературы (на материале изучения романа-эпопеи М.А. Шолохова "Тихий Дон")

Путило Олег Олегович, Савина Лариса Николаевна

Эффективность использования активных методов обучения в образовательном процессе вуза

Савка Ольга Геннадьевна, Сумина Светлана Валерьевна

Основные направления непрерывного профессионального развития педагогов города Москвы

Комарова Ирина Игоревна

Модель управления процессом формирования здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности

Бабаева Юлия Валерьевна

Проксимальный способ контактирования языков в условиях осетинско-русского двуязычия в дидактических целях

Мисикова Бела Гадагкоевна

Восприятие института семьи современной молодежью

Березина Татьяна Юрьевна, Пузеп Любовь Геннадьевна, Максюта Валентина Степановна

Решение задач ЕГЭ по информатике средствами языка Python

Ильченко Олег Юрьевич, Сырицына Валентина Николаевна, Кадеева Оксана Евгеньевна

Формирование методических основ оценки социальных эффектов нормирования труда в сфере образования и культуры

Макаров Иван Николаевич, Щукина Татьяна Владимировна, Строев Павел Викторович

Влияние проектной деятельности на формирование общепрофессиональных компетенций

Овечкина Анна Игоревна, Петрова Наталья Павловна, Присяжная Раиса Ивановна

Диагностика сформированности умений и навыков работы с англоязычным аудиотекстом у курсантов военного вуза

Иванова Оксана Васильевна, Сбитнева Наталья Николаевна

Организация опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности педагогической модели реализации воспитательного аспекта иноязычного образования в процессе освоения регионального компонента школьниками

Горбулина Наталья Александровна

Воспитание старшеклассников в процессе допрофессиональной педагогической подготовки

Байбородова Людмила Васильевна

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

Воспитательный потенциал коррекционных занятий с учащимися с задержкой психического развития

Крюковская Наталья Владимировна

К вопросу об инвариантном научно-методическом сопровождении педагогического процесса формирования российской идентичности личности

Махинин Александр Николаевич

Формирование компетентности будущего педагога в воспитательной деятельности в условиях инклюзивного образования школьников

Сафронова Елена Михайловна

Удовлетворенность студентов дистанционным обучением в условиях вынужденной самоизоляции

Хайруллина Динара Дилшатовна, Базарова Лилия Вязировна, Гилязева Эмма Николаевна, Мазаева Татьяна Викторовна

Матричная блочно-компонентная модель формирования культуры безопасности жизнедеятельности

Моссоулина Л.А., Сорокина Л.В.

Формирование российской гражданской идентичности: результаты анкетирования школьников

Буранок С.О., Водякова А.О.

Качество образовательного процесса в аспирантуре

Руднева Т.И.

Формирование коммуникативных навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью

Арчелова Юлия Николаевна, Цыремпилова Милена Даши-Цыреновна

Успешные практики наставничества молодых педагогов в школьном образовательном пространстве

Куприна Марина Александровна, Гайдаманова Марина Анатольевна, Лысикова Татьяна Михайловна

Проблемы профессионального становления и развития современных молодых учителей

Маланов Иннокентий Александрович

Мультизадачность современного педагога: миф или реальность

Сидорова Татьяна Владимировна

Практико-ориентированные задания по технологии как условие формирования функциональной грамотности

Шарипова Эльвира Фоатовна

Экологическая грамотность как основа глобальной гражданственности личности

Бабиков Владимир Александрович, Маладаева Ольга Климентьевна

Анализ загруженности младших школьников домашними заданиями

Бярваа Оюунцэцэг, Давга Энхцэцэг

Феномен «необходимости себя» в условиях экзистенциально-гуманистического педагогического воздействия

Иванченко Евгений Сергеевич, Тимофеева Ангелина Анатольевна

Интеграция образовательных технологий при обучении математике

Федотова Алена Дмитриевна

Возрастающая роль социальных сетей в духовно-нравственном воспитании

Козлова Антуанетта Георгиевна

Модель формирования лингвистической готовности к международному экзамену на языковых профилях университета

Никишина Ольга Александровна, Цветкова Светлана Евгеньевна

Проблематика цифрового обучения в условиях реализации дополнительных профессиональных программ

Завьялова Виктория Александровна

Индивидуализация образовательной траектории как фактор подготовки среднего медицинского персонала в условиях колледжа

Лучинин Иван Юрьевич, Ронжина Наталья Владимировна

Способы концептуализации учительства в повести Ч.Т. Айтматова «Первый учитель»

Юрченко Марина Геннадьевна

Российское воспитание в переломную эпоху всемирной истории: целевые ориентиры и ценностные основания

Новиков Сергей Геннадьевич

Интенсификация воспитательной деятельности в цифровой среде

Ободова Жанна Исинбулатовна

Организационно-педагогические условия профессиональной подготовки будущих педагогов к инклюзии в педагогическом университете

Козырева Ольга Анатольевна

Традиции и новации в школьном литературном образовании Европы

Гетманская Е.В.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи