Страница 82. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Формирование информационно-правовой компетенции личности: социально-культурный аспект

Кузнецова Наталия Владимировна

Активное воображение как основа организации досуговой деятельности личности

Шарковская Наталия Владимировна

Уберизация в сфере культуры: особенности и тенденции

Трубецкая Анастасия Юрьевна

Воспитание чувства патриотизма у студентов-музыкантов в процессе звукозаписи русского песенного фольклора

Новашина Марина Сергеевна

Образовательные проекты как форма развивающего досуга современной молодежи

Старшов М.Е.

О возможности сохранить библиотековедение, библиографоведение и книговедение в номенклатуре научных специальностей

Столяров Юрий Николаевич

Особенности становления и развития первого высшего учебного заведения на территории современной Беларуси - Полоцкого иезуитского коллегиума (академии, университета)

Мотульский Р.С.

Наталья Лопатина: «Завтра будет другой день»

Лопатина Н.В., Калашникова Г.В.

Динамическое адаптивное тестирование как способ самообучения студентов в электронной проблемной среде математических объектов

Дьячук Павел Петрович, Шкерина Людмила Васильевна, Шадрин Игорь Владимирович, Перегудина Ирина Павловна

О роли культурного наследия в социализации молодёжи

Коренная Валентина Сергеевна

Сущность и специфика понятия "социально-культурная технология": теоретико-методологический аспект

Шарковская Наталия Владимировна

Особенности моделирования подготовки будущих офицеров по специализации «Применение мотострелковых подразделений» к выполнению профессиональных задач в условиях Арктики

Пшеничников Кирилл Алексеевич, Лейфа Андрей Васильевич, Макаров Владимир Андреевич

Профессиональные коммуникации в библиотечно-информационной сфере в учебном процессе

Езова С.А.

Педагогическая детальность Э.К. Беспаловой сквозь призму ее научных исследований

Шичаокина Е.С.

Технологии культурно-просветительской деятельности: уровни и критерии выбора

Шарковская Н. В.

Биографические публикации Юрия Владимировича Григорьева и Юрия Николаевича Столярова: преемственность и традиции

Кононова О.В.

Памяти Юрия Николаевича Столярова

Полтавская Е.И.

Актуальные тематики диссертационных исследований по проблемам чтения

Мелентьева Ю.П., Лопатина Н.В.

Оценка научной деятельности по модели, основанной на перечнях научных журналов

Цветкова В.А.

Организация самостоятельной работы студентов медицинского вуза с применением технологии "перевернутый класс"

Пащенко С.И., Малиновская Н.А., Маховых М.Ю.

Использование арт-педагогических технологий для повышения мотивации изучения студентами экономических дисциплин

Круглова Н.Ю., Единак А.Ю.

Театральная педагогика: традиции и инновации

Шаева Л.А.

Оценка когнитивной безопасности образовательного процесса вуза

Калегина Ю.В.

Результаты апробации цифровых дидактических средств для международной образовательной смарт-среды

П.С. Ломаско, А.Л. Симонова, А.С. Черненко

Приемы визуализации в процессе изучения современной прозы о войне на уроках литературы в 5–6-х классах

Н.В. Уминова, М.В. Моцаренко

Метод сопоставительного анализа в профессионально ориентированном обучении русскому языку индийских студентов

И.В. Павлова, М.В. Токарева, Д.О. Осеян

Технологии моделирования интертекстуальных связей на основе поликодового текста динамичного типа в профессиональном иноязычном образовании

Е.В. Шустрова

Автоматизированная рефлексия как инструмент педагогического сопровождения преподавателя в условиях цифровизации образования

А.С. Старовойтова

Готовность к овладению инновационным музыкально-педагогическим инструментарием у выпускников консерватории: педагогическая проблема

Брагина М.К., Калимуллина О.А.

Методы формирования межкультурной компетенции китайских студентов при обучении русскому языку

Чэнь Мэйцин, В.В. Иванова

Нейросети для развития интеллекта личности: новые дидактические решения по развитию информационно-аналитических компетенций студентов вузов

Гендина Н.И., Косолапова Е.В.

Перспективы персонализации профессионального образования

Каптерев А.И.

Влияние артпедагогического сопровождения на результативность обучения студентов

Круглова Н.Ю., Единак А.Ю., Антонова Г.И.

Самостоятельная работа студентов в учебном процессе как метод активизации мышления обучающихся

Круглова Н.Ю., Единак А.Ю., Антонова Г.И.

Информационная культура личности как методологическая основа дидактических решений по интеграции нейросетевых технологий в развитие интеллектуального потенциала студентов вуза

Косолапова Е.В.

Методика формирования вопрошающей активности обучающихся основной школы на уроках информатики

Лебедев Дмитрий Иванович

Развитие проектно-технологического мышления обучающихся 8-9-х классов на уроках труда (технологии)

Машуков Яков Михайлович, Турусина Светлана Романовна

Miklouho-Maclay's legacy in Russian and English-language academic research, 1992-2017

Tutorsky A.V., Govor E.V., Ballard C.

Literacy and numeracy skills of the inhabitants of Tara and its rural districts in the 17th and 18th centuries

Tataurova L.V., Tataurov S.F., Tataurov F.S.

Языковой образ человека в восприятии тверского диалектоносителя

Грибовская Наталья Юрьевна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи