Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Развитие логического мышления в обучении чтению на начальном этапе образования (по критериям PIRLS)
Шанасирова Захро Юлдашовна
The concept of pedagogical technology
Ibragimova Muharram Isakovna
Some aspects of social partnership in the development of education
Mamanazarov B. K., Rustamov U. R.
Maktabgcha ta’lim sifatini nazorat qilish va boshqarishning mexanizmlarini takomillashtirish
Narimbaeyva Lola Kuzibaevna
Methods of teaching informatics in higher education: problems and observations
Rakhimov Sanjar Muhammadovich, Djamirzaev Abdugapur Abdurakhimovich, Akhmedov Bekjan Askarovich
O’rta ta’lim maktabida informatikani o’rgatish metodikasi
Raximov Sanjar Muxammadovich, Ahmedov Bekjan Askarovich
Modern internet resources in teaching English
Shegai Alla Vladimirovna, Orazova Firyuza Orazovna, Krivosheeva Galina Nikolaevna
Boshlang’ich sinfda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilishda mental arifmetikasidan foydalanish metodikasi
T.M. Sultanov
Чизмачилик фани бўйича ўқувчиларнинг билиш фаолиятини фаоллаштиришда муаммоли таълим технологиясидан фойдаланиш омиллари
Атаханова С.О.
Волонтёрство в системе образования дефектологов Узбекистана
Сёмкина Есения Владимировна
Бўлажак тарбиячи-педагогларда касбий мотивацияни шакллантириш компонентлари
Тешабаева Замира Собировна
Русский язык в школе и в вузе: проблемы изучения и преподавания
Юлдашева Тохта Аметовна
Model of development of model competences of a future teacher of informatics
Yusupova Gulchekhra Yuldashevna
Борьба за возвращение церкви исторического здания Санкт-Петербургской духовной академии в 1992-2013 гг
Шкаровский Михаил Витальевич
Ноосферная парадигма россиеведения, евразийства и устойчивого развития как основа становления ноосферного образования и воспитания в России XXI века. Х международная научная конференция "Ноосферное образование в евразийском пространстве", Санкт-Петербург, 17 декабря 2020 года
Шамахов Владимир Александрович, Субетто Александр Иванович
Специфика электронного обучения и анализ используемого программного обеспечения
Гришанова Татьяна Валерьевна
Преимущества использования площадки Zoom в процессе обучения
Гришанова Татьяна Валерьевна
Взгляд отца церкви Григория Нисского на религиозное и светское образование и на их правильное взаимоотношение
Ойелль Ари
Патриарх Алексий I: к вопросу об образовании
Серпенинов Валентин Викторович
О религиозности университетского человека, ее основаниях и трансформациях (на материалах Санкт-Петербургского университета XIX века): к постановке проблемы
Жуковская Татьяна Николаевна, Ашихмин Андрей Витальевич
Исторические, правовые и культурные предпосылки возрождения теологического образования в постсоветской России
Ларин Александр Вячеславович
Религиозно-антропологические истоки русской педагогической школы. Пример Г. С. Сковороды
Микрюков Дмитрий Юрьевич
Правовые аспекты создания богословского института в Петрограде
Костромин Константин Александрович
Вызовы времени: самопроектирование молодежи как междисциплинарная задача
Водяха Сергей Анатольевич, Водяха Юлия Евгеньевна, Симбирцева Наталья Алексеевна, Шалагина Елена Владимировна
Трансформация ценностей в современном цифровом обществе: культурный капитал личности в контексте идеи постматериального
Воскресенский Алексей Александрович, Султанов Константин Викторович, Сунягина Анна Германовна
Музейная педагогика: технология дополнительного профессионального образования и дополнительная педагогическая профессия
Колокольникова Зульфия Ульфатовна, Лобанова Ольга Борисовна
Повышение профессиональной компетентности учителей, взаимодействующих с родителями, демонстрирующими модели неконструктивного поведения
Ильясов Динаф Фанильевич, Буров Константин Сергеевич, Селиванова Елена Анатольевна
Готовность классных руководителей к реализации событийного подхода в воспитательной деятельности
Журба Наталья Нигматулловна, Семиздралова Ольга Анатольевна, Щербаков Андрей Викторович
Принципы организации и проведения антинаркотической пропаганды
Бойко О.А., Панов С.Л., Урусов А.А.
Изучение проблемы взаимосвязи учебных дисциплин в вузах физкультурного профиля
Болгов А.Н.
Цифровизация профессионального образования с применением стандартов Ворлдскиллс по компетенции "Физическая культура, спорт и фитнес"
Бутыч Н.С., Яркова Л.И.
Сущностные характеристики физической культуры в контексте новых социокультурных трансформаций общества и кондиций студенческой молодежи
Глушенко Н.А., Бартош О.В., Храмова А.И., Бартош А.А., Украинская Ю.Н., Яковлев А.Н.
Проектная деятельность в теории и практике физического воспитания
Голубева О.А., Алонцев В.В., Овсянникова Т.Г.
Обобщенные результаты исследований в контексте проблемы "телесность человека как основание педагогической системы"
Пегов В.А.
Влияние повышенного двигательного режима на состояние сердечно-сосудистой системы и ее регуляторных механизмов у детей 11-16 лет
Кудря О.Н., Фадеева А.Ю.
Анализ уровня профессиональной подготовленности студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий в период пандемии (на примере Университета имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург)
Бордовский П.Г., Олейник Е.А., Петренко Е.В., Страдина М.С.
Технология построения здоровьесберегающего пространства в медицинском вузе
Замятина Н.В., Ушакова И.А., Мандриков В.Б.
Анализ внеучебной активности студентов вуза физической культуры и спорта
Илюхина К.А., Левченкова Т.В.
Модель процедуры физкультурно-спортивной ориентации детей и подростков
Якушева В.В., Карпова Ю.В., Воробьева Е.В.
Николай Иванович Пирогов - педагог божьей милостью
Шевченко Ю.Л.