Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Рекомендации по совершенствованию преподавания обществознания на основе типичных затруднений и ошибок обучающихся при выполнении заданий ЕГЭ 2021 года
редакционный комментарий
Особенности проведения ВПР для обучающихся общеобразовательных организаций в 2022 году
редакционный комментарий
Методические материалы учителям и учащимся для подготовки к выполнению краеведческих заданий из Всероссийских проверочных работ по истории
редакционный комментарий
Качество школьного урока
редакционный комментарий
Интеграционный метод обучения на уроке биологии в десятом классе
И.В. Шагалова
Развитие функциональной грамотности учащихся как условие эффективной подготовки к ГИА по географии
Н.В. Болотникова
Моделирование внутренней системы оценки качества образования в дошкольных организациях
В.В. Горшенина, Н.П. Озёрина
Особенности и перспективы подготовки кадет к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ по истории
Е.И. Фастова
Потенциал внеклассного чтения в воспитании учащихся кадетских классов: взгляд педагогов конца XIX – начала XX веков
В.Н. Лисович
Федеральный государственный образовательный стандарт
редакционный комментарий
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Извлечения и комментарии
редакционный комментарий
Восприятие студентами технических вузов высшего образования и его связи с последующим профессиональным становлением (МГТУ, МАДИ и МИРЭА - сравнительный анализ) (продолжение часть 3)
Немцов Александр Аркадьевич
Воспитание социальной ответственности старших подростков в образовательной организации: правовой и педагогический аспекты
Коротун А.В.
2022 год: новые цели и приоритеты
редакционный комментарий
Материалы в помощь классным руководителям. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
редакционный комментарий
79-й годовщине разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом посвящается: региональная научно-практическая конференция «Из Года науки и технологий в научное Десятилетие!»
редакционный комментарий
Приемы формирования естественно-научной грамотности учащихся при изучении окружающего мира в начальных классах
Т.Н. Потапова
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ как условие их успешной социализации: педагогический проект
Н.В. Кулакова, Н.В. Молоканова, И.Н. Конькова, О.В. Архипович
Научный потенциал изучения региональных особенностей русского языка: диалекты Волгоградской области
М.Ф. Шацкая, Е.В. Кузнецова
Сетевые механизмы повышения качества естественно-научного и инженерно-математического образования на основе междисциплинарного подхода
А.Ю. Ефименко, А.Н. Кузибецкий, В.Н. Штода
Психолого-педагогическая программа «Как не просмотреть беду…»
П.П. Кучегашева, Н.В. Орешкина, Е.Ю. Колотева, Е.А. Антамошкина, Ю.П. Николаева, Е.М. Штонда
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Извлечения и комментарии
редакционный комментарий
Академия в 2021 году: итоги учебной, учебно-методической и научно-исследовательской деятельности
С.В. Куликова
Сохранение исторической памяти о событиях Сталинградской битвы в волонтерской деятельности гимназистов
О.Н. Розка
Потенциал русских сказок в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Л.П. Деева
Семейные взаимоотношения в повести П.В. Санаева «Похороните меня за плинтусом» (конспект занятия по родной литературе)
А.Н. Гайворонская-Кантомирова
Удовлетворённость школьной жизнью обучающимися как показатель эффективности воспитательной деятельности общеобразовательной организации
Аксенов С.И., Лабутин А.С., Лабутина Н.М.
Концепция формирования системы информационного образования в России
Колин Константин Константинович
Исследования мотивационного потенциала студентов для совершенствования процесса обучения
Лифшиц Елена Андреевна
Истоки трудовой мотивации
Лифшиц Елена Андреевна
Системный анализ мотивации студентов в интересах совершенствования процесса обучения
Петров Андрей Евгеньевич, Лифшиц Елена Андреевна
Пресс-релиз и решение региональной научно-практической конференции "Проблемы образования-2014" (университет "Дубна", 21-23 марта 2014 г.)
"Мания"-структура и адаптивная модель развития дидактогений у школьников
Нагорнова Анна Юрьевна, Нагорнов Юрий Сергеевич
Тестовые задания по физике с альтернативными решениями
Рыжкова Мария Николаевна
Проблемы построения информационно-образовательной среды в области изучения информационных технологий
Самойленко Юрий Игоревич
Обучение основам исследовательской деятельности через интернет
Дунюшкин Дмитрий Юрьевич, Кутрухин Николай Николаевич, Савицкий Дмитрий Владимирович, Соболева Вера Николаевна, Широченко Михаил Эльдарович, Ширков Петр Дмитриевич
Навыки аналитика требований
Епишина Екатерина Викторовна
Пространство нового образования в современном информационном обществе
Крейдер Оксана Александровна
Шаблон для проектирования электронного учебника в курсе "Разработка мультимедийных компьютерных средств обучения"
Долгий Евгений Викторович
Представление и оценка знаний в системе управления знаниями виртуальной компьютерной лаборатории Университета "Дубна" при подготовке ИТ-специалистов
Лишилин Михаил Владимирович