Страница 34. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Цифровой образовательный ресурс «Цифровая школа. Учи.ру» как инновационный метод обучения

И.С. Власенко

Цифровые ресурсы в формировании экологических представлений детей старшего дошкольного возраста

М.П. Петрова, Е.С. Медведева

Использование информационно-коммуникационных технологий в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста

Т.А. Савельева

Региональная проверочная работа 2022 года по исследованию функциональной грамотности обучающихся в Волгоградской области: анализ результатов и рекомендации

М.С. Бейтуганова, Ф.А. Насуцева

Первые итоги деятельности Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Волгоградской области в 2021 году

О.В. Гончарук

Экологическое образование и формирование экологической культуры обучающихся

И.В. Шагалова

Организация дошкольного образовательного процесса по экологическому воспитанию детей на экологической тропе

Е.Н. Шестопалова

Организация минимузея «АвтоГрад» в детском саду: опыт проектной деятельности

Л.В. Дронова

Полифункциональное развивающее пособие «Думать. Размышлять. Упражняться. Дорисовывать. Любопытствовать»

Ю.Г. Доронина

Новинка

редакционный комментарий

Роль современного педагога в формировании устойчивого гражданского общества

Е.А. Фоменко

Становление и развитие прыжков в длину с разбега как вида спорта в мировой практике: историко-педагогический ракурс

Кожура Надежда Алексеевна

Образование в Эфиопии: плюсы и минусы существующей системы

Грудко Таисия Константиновна

Международные и сетевые проекты в формировании человека XXI века

Нечаев Михаил Петрович

Типология участников образовательного процесса в условиях глобализации на примере медицинского вуза: социально-философский анализ актуальных аспектов

Рассказов Леонид Дементьевич, Никуленков Василий Валентинович

Основы государственной политики в сфере образования в отношении коренных малочисленных народов Енисейского Севера в 1920-е гг.

Чурсина Антонина Сергеевна

Институт народов севера как важный научно-учебный инструмент нового освоения Красноярского края

Никуленков Василий Валентинович

Поддержка игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста как условие гендерного воспитания

Алексеенко Галина Владимировна

Воспитание, управление и экономика будущего: от педагогики разговоров к педагогике дела

Никуленков Василий Валентинович

Апробация методов диагностики мотивов получения высшего образования студентами высших учебных заведений (на примере студентов технического университета)

Немцов Александр Аркадьевич

Semantic analysis of the phraseological units characterizing the level of human intelligence (on the material of the kyrgyz, english and russian languages)

Zhanar Raimbekova, Gulbara Sydykova

Роль изучения истории Великой Отечественной войны в нравственно-патриотическом воспитании курсантов и слушателей (к 50-летию образования Владивостокского филиала ДВЮИ МВД России)

Усова Екатерина Дмитриевна

Моделирование обучения пожарной безопасности

M.M. Ахметжанов, Р.Р. Рузиев

Сергеева Е.Д.

Эмоциональные коуч-сессии «Мы вместе» как психолого-педагогическая поддержка обучающихся, прибывших из ДНР и ЛНР

Патриотические проекты военно-исторического клуба и их влияние на становление личности кадет

Е.И. Фастова

Основной государственный экзамен по географии: специфика и рекомендации

Н.В. Болотникова

В помощь учителям и классным руководителям

редакционный комментарий

К обобщающему уроку «Эпоха Петра I» по истории России в восьмом классе

редакционный комментарий

Урок географии в десятом классе по теме «Зерновые культуры – основа мирового сельского хозяйства» (по учебнику «География», 10–11 класс, автора В.П. Максаковского)

Т.Н. Потапова

Педагогические СМИ в диссеминации научных достижений и эффективных практик

А.Н. Кузибецкий

Педагогические условия формирования эстетической оценки произведений изобразительного искусства детьми дошкольного возраста

А.Н. Колоскова

Правовой минимум по теме

редакционный комментарий

100-летний юбилей пионерии

редакционный комментарий

Победитель Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2022»

редакционный комментарий

Августовские встречи – 2022: методический телемост «Советы методиста»

Е.Н. Акентьева

Профессиональное мнение по проекту Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации“ в части совершенствования механизма целевого приема и целевого обучения"

Шаронов С.А.

Правовые реформы: прошлое, настоящее и будущее. Обзор секции юридического факультета Северо-Западного института управления РАНХиГС, состоявшейся в рамках VI Международного невского форума (Санкт-Петербург, 25 июня 2022 г.)

Разуваев Н. В., Шмарко И. К.

Лекция как ведущий метод обучения в профессиональной деятельности современного врача

Закирова Нодира Исламовна, Закирова Фатима Исламовна

Социальная адаптированность подростков в зависимости от пола и места проживания

Арзикулов А.Ш., Арзибеков А.Г., Юсупов К.М.

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии

Халимова Мохигул

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи