Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."

Гуманитарная составляющая инженерного образования

Пусько В.С.

Российское образование в постсоветской России: особенности его становления и развития

Упоров И.В.

Вопросы устава Российской академии наук

Бекбаев Е. З.

Четвертые Баскинские чтения справедливость как доминанта правового порядка (приветственное слово)

Хлутков А. Д.

Единое ценностно-смысловое пространство как условие психологической безопасности образовательной среды

Пискунова В. В.

Проблемы совмещения рабочего процесса и обучения взрослых людей, специалистов

Дуванская М. К., Литвиновская Н. А., Литвиновский А. В.

Целостность личности субъектов образовательного процесса

Пискунова В. В.

Применение Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей в воспитательной и профилактической работе

Володин О. Н., Лузгина А. А.

Психодиагностика водителя как компонент обучения в автошколе

Пискунова В. В.

Жизнь в виртуальной реальности и новая педагогическая парадигма

Люц Е. П., Блинова А. О.

Проблема формирования исторического сознания и сохранение исторической памяти как факторы обеспечения национальной безопасности

Рязанов И. В., Женина Л. В.

Правовая культура и «порядок существующего»: опыт генеалогического подхода

Рязанов И. В.

Одна из сторон самовоспитания молодых людей в современном обществе

Садретдинов Р. А.

Безопасность и воспитание как историческая и антропологическая проблема

Женина Л. В., Рязанов И. В.

Значение деятельности в формировании способностей молодых людей

Садретдинов Р. А.

Эпос «Манас» как источник изучения понятий и терминов традиционной культуры воспитания

Алимбеков Акматали, Баитова Фарида Турганбаевна

Эмоциональное выгорание и коммуникативная компетентность педагогов дошкольного образования как фактор психологической безопасности личности

Третьякова М. В.

Таълимда фуқаролик жамияти институти мутасаддиларининг ўрни

Шоюнусова Наргис Шарифовна, Ҷуманова Лола Абдухалиловна, Назирҷонов Орифхуҷа Ҳусанхуҷалилӣ

Проблемы развития российского образования в контексте обеспечения национальной безопасности

Кальсина А. А.

Creating the metaverse: consequences for economy, society, and law

Filipova I. A.

Возрождение института наставничества – тренд России

Куликова Светлана Вячеславовна

Олимпиады по истории о начале и завершении контрнаступления советских войск под Сталинградом

Г.В. Заварзина

Указом Президента РФ В.В. Путина от 27 июня 2022 г. № 401 2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника

Редакционный комментарий

Ольга Германовна Артемова: наставник юных исследователей

А.Н. Кузибецкий

Слово о моем наставнике

Ю.В. Бережная

Константин Дмитриевич Ушинский: 200 лет со дня рождения

Редакционный комментарий

Наставник молодых учителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Л.П. Макарова

Сетевое наставничество педагогов для обучения детей с инвалидностью и с ОВЗ в рамках региональных методических объединений

Т.Г. Юдина, И.Ю. Кива

Система образовательных наставнических событий в научно-методическом Центре сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

М.В. Николаева

Учитель, воспитай ученика, чтоб было у кого потом учиться

Редакционный комментарий

Ведомственные награды Министерства просвещения Российской Федерации

Редакционный комментарий

XXIII международные педагогические чтения

Редакционный комментарий

Всероссийское совещание

Редакционный комментарий

Профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года»

Редакционный комментарий

Образ наставника и педагога в поэтическом творчестве

Редакционный комментарий

Новая песня волгоградского автора

Редакционный комментарий

Обзор проблем качества непрерывного медицинского образования врачей и основные направления их решения

Ниязова Салима Батырхановна

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Куликова Е.Ю., Немыка А.А., Китаева М.В., Тасаковская Д.С.

ЗНАЧЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МЕНЕДЖЕРОВ

Бохан К.А., Самыгин С.И.

ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Кравченко М.С.

1
...
33
34
35
36
37
38
39
...
В конец